Система предоставляет Хэ Имину возможность распределять задания между учениками, что помогает ему контролировать их развитие и адаптировать коллектив к вызовам мира бессмертных культиваторов. Сражения с сильными монстрами, освоение новых техник и преодоление трудностей становятся частью их общего пути. Главный конфликт связан с необходимостью эффективно использовать способности и опыт этих уникальных последователей, а также с вызовами, которые возникают из-за особенностей выбранных учеников и нестандартного подхода к набору.

Действия Хэ Имина приводят к быстрому росту его секты, но также вызывают напряжение внутри коллектива и среди внешних соперников. Перед героем появляются задачи по управлению разными характерами и уровнями подготовки, а также по достижению целей в условиях строгих временных ограничений и множественных испытаний. Продвигаясь вперёд, он вынужден принимать решения, которые влияют на судьбу как его учеников, так и самой секты.

Развитие сюжета подчёркивает взаимодействие между новым поколением учеников и традиционным миром культивации, обозначая противоречия между привычным порядком и инновационным подходом Хэ Имина. Использование ЛитРПГ-элементов позволяет показать процесс совершенствования героев и вопросы лидерства в сложных условиях. В итоге повествование фокусируется на том, как выбор нестандартных учеников и активное применение системы формируют новое положение главного героя и создают основу для дальнейших событий.