Риллуннан (Новелла) Reunger Крушение великой империи случилось давно. Образовавшиеся на её месте державы не могут прекратить распри. Настал срок пророчества о Риллуннан — грядущее событие перевернёт мироздание. ==================== Том 1 Глава 1 Солнце застыло высоко в небе. Приятная тёплая погода усиливала красоту зелёных лугов и моря, тихо омывающего песчаный берег. Умиротворяющую тишину прервал звон колоколов, ознаменовавший полдень. Через мгновение шум эха, разносящегося по деревушке, дополнился весёлыми возгласами детей, спешно выбегающих из здания, на верхушке которого находились те самые колокола. — Ура! Свобода! — выкрикивал каждый, кто старался выбежать на улицу из душного помещения. У детей всё было спланировано заранее: после каждого урока они играли в догонялки, где убегающим нельзя было разделяться слишком далеко, а требовалось держаться вместе, группой, что лишь усиливало интерес быть водящим. Этот раз не стал исключением, а тематикой послужил урок истории, с которого они так радостно убегали: — Ваа! Я Агни! Я вас всех сожгу и съем! — попеременно кричали водящие, в попытках догнать толпу. Зачастую эти игры заводили учащихся в самые сокрытые части деревни, но не все поддерживали энтузиазм детей, которые так или иначе мешали кому-то работать. Когда же стадо приблизилось к воротам деревни, которую караулили стражники, оно развернулось от громогласно выкрика: — А ну прочь отсюда! — серьёзным тоном прогнал детей начальник стражи. — Это не место для ваших игр! Играющие не сильно расстроились – это было частое событие во время их догонялок, но меняло тему самой игры. — Ваа! Я Исаак! Я съем вас! — попеременно кричали водящие, в попытках догнать толпу. Каждый раз это заставляло Исаака немного обидеться на детей, ведь, по его мнению, он уберегал их от места, где им действительно не стоит находиться. — Ахаха! Исаак, не стоит так строго с детьми - пускай играют и веселятся в своё удовольствие. — шутливо подметил один из стражи своему начальнику, дружелюбно похлопав тому по плечу. — Тяжёлые времена давно позади, надо наслаждаться жизнью и быть счастливым. Мирную жизнь не стоит осложнять ненужными правилами. — Пускай носятся, но не тут. У нас своя работа по защите деревни, а случить что, то дети попали бы под удар. — сухо, но с пониманием ответил Исаак. Молодой парень в сияющих доспехах не понимал того, что понимает старший. Прожив не мало лет, начальник стражи знал, что мир может закончиться также скоро, как и наступить. Казалось бы, что надобность в защите приграничной деревни давно отпала – десятилетие мира изнежило жителей, пропало чувство страха, и вот уже в обороне стоят юнцы, чьё обмундирование не видело и блеска клинка. На их плечах не стоит защита королевства, им куда важнее скорее просто вернуться домой, чем полностью отдаться долгу. Время перерыва подошло к концу. Дети были вынуждены вновь собираться в классе. — Так, а сейчас займёмся математикой. — ехидно растянув последнее слово, произнесла старушка, обучавшая детей. — О неет! Зачем я пришла сюда? — Надо было сразу идти домой, я же знал, что так и случится. Для многих так начался час страданий. В эти минуты со стен деревни один из стражников, уютно любовавшийся морским пейзажем, заметил маленькую фигуру. Ещё через пару минут стало понятно, что фигур на самом деле 3: огромные пологие корабли с резными головами драконов на носу, которые стремительно приближались к берегу. Наблюдающий подозвал парней, чтобы вместе понаблюдать, как и что будут делать корабли, когда подплывут к берегам. К их удивлению, фигуры совсем не сбавляли темп и с такой же лёгкостью вошли в устье реки, подбираясь по неё ближе к деревне. — Да разве такое вообще возможно, чтобы морской корабль и плыл по реке? — возмущался один из стражников, явно наблюдавший за тем, как они приплыли со стороны моря, а не вдоль берегов. — У него что, совсем нет днища?! Давно бы на мель сели! Подплыв достаточно близко, чтобы не распугать жителей на реке, с кораблей вышло несколько десятков вооружённых мужчин, выкатив за собой огромную телегу, набитую пушниной и шкурами, и двинувшись в сторону в деревни. «Опять эти иноземные торговцы. Лишь бы чем-то удивить с их большой земли» — пронеслось в мыслях у стражников. Подойдя к воротам, отряд остановился, не нарушив своего строя. Стражники пытались окликнуть кого-нибудь, но иноземцы стояли неподвижно, словно ожидая команды. Внимательно вглядываясь в них, становилось очевидным, что это всё не показательная дисциплина, они настоящие воины, о чём говорила их броня и оружие: изрядно потрёпанные кожаные доспехи с металлическими пластинами, закрывающие важные уязвимые и важные части тела; плащи холодных оттенков; округлые стальные исцарапанные шлема; деревянные щиты; руки на рукоятках мечей, готовые в любой момент вынуть их из ножен; луки и серьёзные выражения лиц. — Иду, иду я! — лениво послышалось со стороны кораблей. Ещё один иноземец неспешно шёл к воротам деревни. По его одежде становилось понятно, что именно он является тем, чьего приказа ожидают остальные: чёрные стёганые сапоги, опрятные доспехи, гладко выбритое лицо и золотистые волосы, завязанные в хвост и не сокрытые шлемом. Подойдя вплотную к воротам, он ударил по ним ногой. — Открывайте уже! — измучено произнёс блондин. На его стук в стенах открылась деревянная заслонка и в окошке показался Исаак. — Добрый день. Откуда будете? Чего в нашем поселении хотите? Куда путь держите? — Мы… Точнее я – торговец. Приплыл торговать своим мехом и кожей. А эти люди, — отведя корпус и показав на остальных иноземцев рукой. — Моя охрана. — Хорошо, я Вас понял. Лицензия на торговлю имеется? Без неё торговля в наших землях запрещена и пустить права не имею. Усталый взгляд иноземца опустился вниз, а после с глубоким выдохом перевёлся на свою охрану. Без лишних слов один из воинов достал с телеги небольшой мешок, передав его торговцу. — Послушайте, — неторопливо начал блондин. — У нас не так много времени, чтобы плыть сейчас в один из ваших городов за это лицензией. Нам нужна провизия, чтобы двигаться дальше, а взамен мы предлагаем вам наши товары и деньги. — Я понимаю, но… — не успел начать начальник стражи, как через окошко прилетел мешочек с золотом ему в руки. — Может, это сойдёт за лицензию? — галантно спросил торговец. Увидев монеты, глаза стражников засверкали. За стеной, внутри деревни началась немая сцена. Стража всеми силами пыталась убедить Исаака закрыть глаза на отсутствие лицензии и поделить золото, ведь это обычный торговец, который просто нуждается в их помощи. Несколько умоляющих жестов и взглядов сделали своё дело. — Эх, ладно. Проходите. — нехотя ответил на предложение начальник стражи, скомандовав открыть ворота движением руки. Молодые парни с улыбками на лицах отворили ворота. В свободный проход вошёл торговец и поднял с земли упавшую монету. Ожидавшие иноземцы перестроились и перешли в дисциплинированный бег, направившись внутрь деревни и оставив телегу. — Что же ты так неосторожно роняешь своё золото? — усмехнулся торговец, положив руку на плечо Исааку и бросив в его мешочек упавшее золото. — Я понимаю, что тебе непривычно видеть столько золота в своих руках, но не стоит так сразу им разбрасываться. Начальник стражи сразу почувствовал что-то неладное. Давление, которое оказывал торговец своим присутствием, заставило его оцепенеть от страха. Как только последняя четвёрка иноземцев вбежала, она достала луки со спины, развернувшись на стоящих стражников у ворот. — Начинайте. — скомандовал глава иноземцев. Прошло не больше минуты, как вся стража была поражена мечами и стрелами, а Исаак мог лишь видеть смерть своих сослуживцев. Пытаясь пересилить своё тело, начальник стражи потянулся к своему оружию, но торговец сжал его руку поверх рукояти. — Тише. Не надо глупить. У тебя есть куча денег и твоя жизнь. Не очень хотелось бы отбирать их. Ты отлично сыграл свою роль. Он упал наземь без возможности встать, его тело не слушалось, но нападавшие не трогали его. Несколько раз раздался звон колоколов и тут же затих. Звонарь, поражённый стрелами, из последних сил попытался предупредить жителей. — Три икс в кубе плюс константна… — речь старушки прервалась. Учительницу насторожил сигнал звонаря: «Он же недавно звенел. Неужто это тревога…» Времени на раздумье не было и дверь в помещение мгновенно и с грохотом вылетела, а в класс вбежали 2 налётчика. От резкости и шума происходящего преподавательница вывела руки перед собой, закрываясь от возможных осколков деревянной двери. Она хотела закричать, но из её уст вылетел лишь короткий писк, с которого набирался любой громкий звук. Эти начинания оказались прерваны острым, словно лезвие, сгустком воздуха, летевшего в неё, который выпустил горизонтальным движением руки один из вломившихся в класс. Точное попадание. Голова учительницы отсечена, а кровь брызнула по всему классу. Шум учеников сменился гробовой тишиной. Тяжёлый взгляд убийцы был направлен на детей, давая понять, что следующими будут они. — Зачем ты убил бабку? — спокойно спросил один из налётчиков другого. — Ты видел то, как она руки подняла? А если бы в меня что-то прилетело? Не забывай, меня ещё дома ждут. —торопливо ответил ему другой, не изменяя своего грозного выражения лица. В их краткий диалог вмешался беловолосый мужчина, вошедший в помещение: — Что вы тут двое устроили? Жителей я запретил убивать! — Оскальд, мы… точнее он… — Да уж… — лениво и недовольно прервал глава налётчиков. — Детей с собой забирайте, но хотя бы их в живых оставьте. — Есть! Спустя час с момента начала событий налётчики спешно покинули поселение, прихватив с собой награбленное и две дюжины людей, которых сочли достаточно ценными. Сев в свои лодки, они молниеносно уплыли и скрылись вдали, как и их появление в этих землях. Жизнь в деревне остановилась. Те, кто успел укрыться, стали выходить, чтобы оценить масштабы трагедии и найти своих знакомых, которых потеряли в суматохе. По безлюдной дороге шёл Исаак с мешочком золота в руках. Его взгляд был пуст, а мысли отвергнуты, он не желал думать о содеянном, не хотел видеть в этом своей вины. Исаак шёл медленно, оглядывая деревню мёртвым взором, встречая трупы солдат, над которыми плакали их родственники. — Исаак! Почему вся стража мертва, а ты так спокойно идёшь тут без единого ранения? Как враги так быстро проникли к нам, что даже никто и в курсе не был? Лишь колокол, единожды прозвучал! — вопросительно взывал к нему один из жителей. Стражник молча шёл вперёд. Слова жителя стали повторяться у него в голове, задавая эти вопросы самому себе. Увидев выломанною дверь, он бросился вперёд, выпустив мешочек из рук. Исаак бежал вперёд к зданию, осознавая возможные варианты случившегося. Время замедлилось, а вход словно отдалялся от него. Стражник не хотел видеть случившегося, он боялся произошедшего и своей причастности к этому. Здание настигло его, а он остановился у входа. Проступили слёзы на его суровом лице. На полу лежало обезглавленное тело учительницы и голова в нескольких метрах от неё, но в классе не было следов учеников. Ищущие своих детей жители, подошли к нему, увидев ту же картину: старушку и брошенные вещи учеников. — А я слышал, как Исаак злобно орал на детей этим днём! Даю зуб, что именно из-за него их и похитили. — прокричал кто-то из толпы, собирая всё больше людей. Исаак не реагировал на слова жителей. Он молча стоял и смотрел вглубь класса. — Исаак, как ты это объяснишь? — спросил мужчина, бросив к его ногам мешочек с золотом. — Он выпал из твоих рук. — Забирайте. Это не моё. — злобно ответил стражник, не оглядываясь. — Так не пойдёт, Исаак. Ты будешь предан суду, ты понесёшь наказание. Исаак развернулся, вынув свой меч из ножен. Он был окружён жителями. — К чёрту ваш суд. Я знаю свою вину. Я верну их. Каждого. До единого. Желание мести и злобы охватывало стражника. Люди стали расступаться перед ним, не желая наткнуться на его гнев, и в надежде на то, что тот говорит серьёзно, а не в попытках избежать правосудия. Исаак постепенно ускорял свой шаг, пока не вышел за пределы деревни, покинув место своего позора. Он на мгновение остановился, сбросив с облегчением свой новый шлем и броню. Жители почувствовали в словах надежду, зная его как человека, который держит своё слово. Никто не решился выступить против него, провожая стражника взглядом. Понимая, что суд не вернёт погибших и похищенных. ---------- Том 1 Глава 2 Изящные корабли стремительно плыли вперёд, подгоняемые северными, холодными ветрами. Драккары – так прозвали их иноземцы. Пленников связали верёвками, рассадив по разным кораблям, а мужчин усадили возле бортов, дабы те работали вёслами, когда силы ветра было недостаточно. Путь длился 2 дня. Жители, изрядно истощённые событиями, с трепетом ожидали своего будущего. Никто не мог предположить их следующего шага – сделают рабами, принесут в жертву чужим богам, продадут или просто будут мучить. Нежелание каждого испытывать свою судьбу привело к тому, что весь путь пленники провели в молчании, со страхом глядя на серьёзных воителей, которые не спускали с них глаз. Повисшую в воздухе напряжённость прервали первые облики земли. По мере приближения горы вырастали всё больше и больше, образуя естественное укрытие внутренней части материка. Изначально природа казалась обедневшей, серой и местами пустынной, но, двигаясь всё дальше, горная гряда окрашивалась новыми красками, расцветая прямо на глазах. Кажущуюся нескончаемую горную цепь оборвал ещё более живописный вид: рукотворная арка, вырезанная вглубь новой земли, открывала пролив в далёкие земли, но ещё более удивительным было то, что этот проход охраняли две огромные каменные статуи, вид которых вызывал трепет и восхищение, а по мере приближения настоящий страх, ведь даже самый высокий и смелый муж казался на фоне этих гигантов настоящим муравьём. Бронированные колоссы восхищали своей масштабностью, и самое интересное было то, что их телосложение больше походило на дворфийское, чем на любое другое. Преодолев арку и двинувшись вглубь материка, прежнее восхищение архитектурой сменилось в худшую сторону. Причалив к месту назначения, их ждал не каменный город и даже не деревня. Это было неуклюжее поселение, явно построенное наспех, заваленное коробками, бочками, утварью и прочим хламом, что создавало больше образ временного перевалочного пункта, но в нём, на удивление, кипела жизнь, словно это была столица огромной империи. Прибыв и разгрузившись, к пленникам, собранным в кучу и окружёнными налётчиками, на торжественную речь вышел Оскальд: — Поздравляю-поздравляю! — наигранно прозвучало в начале. — Вы стали обладателями великолепной возможности! В честь того, что вы для нас братский-людской народ, мы решили преподнести вам этот восхитительный подарок! — Ну давай уже, говори! — выкрикнул кто-то из кучки. — Ахаха, какие же вы нетерпеливые. Мы даём вам шанс вернуться домой в целости и сохранности. Да и всё это при нашем сопровождении! После этих слов Оскальд начал празднично и саркастично аплодировать, к чему подключилась и его охрана. Спустя минуту радостных аплодисментов и ухмылок захватчиков пленённые почувствовали подвох и вопросили у них: — Извините. А что, собственно, нужно от нас для такой возможности? — Всё очень просто: сейчас подойдёт писарь и мы запишем с вами текст и имена тех, кто будет готов заплатить выкуп. — уже деловито отвечал им главарь налётчиков. — Извините, но где найдут деньги те, кто остался в деревне? Ведь вы вместе с нами забрали и все наши деньги. — жалобно спрашивали захваченные люди. — Вот только не надо врать! — с негодованием начал Оскальд. — Мы забрали далеко не всё, да и у ваших соплеменников куча возможностей выплатить нужную сумму – мы можем принять еду, ресурсы, любые товары и украшения. Нас интересует не только золото. Закончив речь, он ещё раз окинул взглядом пленников, мысленно представляя, сколько возможно за них получить, приветственно кивнул подошедшему писарю и ушёл по своим делам. Пленники выстроились в произвольную очередь. Это была тяжёлая работа – разбирать имена и названия, просьбы и слова, которые надиктовывали жители, но в конце концов работа была сделана и письма отправлены. Следующие 2 недели прошли в напряжении. Таковым было лишь ожидание. Дни они проводили в скуке, спали в косом сооружении с сеном для скота и постоянно находились под присмотром воинов. Со временем, остались лишь те, кому не посчастливилось оказать обделённым чужой заботой. Пятёрка людей, у которых не нашлось человека, готово отдать выкуп за них. Получив последний ответ, главарь навестил своих пленных. — Свои обещания мы выполнили, а вас, к сожалению, содержать мы не будем, поэтому вы будете выставлены на рынок рабов. — разочаровано и безэмоционально сказал Оскальд оставшимся. Бросив краткий взгляд на лица жителей и осмотрев их, он лишь больше разочаровался, когда заметил ребёнка, стоявшего позади рослых мужчин. — Малец, неужто и за тебя не нашлось выкупа? — обратился главарь к мальчику, присев на уровень его роста. — Мама? Папа? Кто-нибудь ответил? — Маму я не знаю, а папа… — тихим голосом отвечал ребёнок. — Кто твой отец? — Стражник. Оскальд потрепал малыша по голове и поднялся, проговорив свои мысли вслух: — Что ж, этого следовало ожидать. Главарь застыл на какое-то время, всматриваясь вдаль, словно размышляя о чём-то. Ещё раз кратко посмотрел на оставшихся и сухо попрощался с ними: — Ну, удачи вам найти хороших покупателей. Вскоре пленников погрузили на корабль. Их конечным пунктом был небольшой остров, который являлся популярным местом работорговли. ---------- Том 1 Глава 3 “Свободная жизнь – свободная торговля” – главное правило и закон этого острова, который его жители называют Мёриохёфн. Свободная торговля без пошлин, торговля людьми, психотропными веществами, товарами, запрещёнными в других государствах и без каких-либо ограничений – всё это стало главной притягивающей силой, наряду с географическим положением, для всех торговцев и обывателей. Хоть многие презирают и относятся с отвращением к конкретным предметам торговли: торговля детьми, ядами, наркотиками; они вынуждены молча принимать действительность, так как в ином случае будут признаны врагами острова и заточены в темницы Мёриохёфна. Прибытие было омрачено пасмурной погодой: небо, закрытое тучами и предвещающими дождь; холодный ветер, обдувающий холмистую местность города-государства, но именно она свойственна этому месту и раскрывает всю его красоту и атмосферу, что отчётливо вырисовывалось на лицах налётчиках, которые с наслаждением вдыхали морской бриз. Мёриохёфн представлял собой высокую и плотную каменную застройку с синей черепицей и мощёнными дорогами. Сеть рифов и скал, окружающих остров, образовывало естественную преграду, не дающую причалить к нему где-нибудь помимо основного порта, что делало из него неприступную крепость для любых захватчиков. Сойдя с корабля, жителей вывели на площадь, находившуюся вдали от центра города. Уличное собрание людей формировало стихийный рынок работорговли, где основным товаром были нечеловеческие расы людей. По всему периметру патрулировал гарнизон двухметровых воинов, полностью облачённых в чёрные доспехи, но их особой целью являлось изолированное от народа здание, куда и направлялись пленники с сопровождающими их налётчиками. При входе в помещение перед глазами открывались ряды небольших подиумов, на которых стояли человеческие рабы в нижнем белье. Возле каждого условного разделения находились работорговцы, перекупающие у приезжих живой товар и продающих на этом рынке, а между стендами неспешно ходило небольшое количество богато одетых людей, внимательно рассматривающих экспонаты. Сопровождающие не тянули время, и, отойдя с одним из торговцев, быстро договорились о сделке. Небольшой мешочек – единственное, что получили иноземцы, довольно покидающие площадь. Пленников не впечатлила эта ситуация: слишком очевидно, что их продали за гроши, ещё большее унижение, чем само рабство. По-своему утончённый и вытянутый покупатель обратился к своему товару: — Родина? — всматриваясь в глаза рабов вопросил торговец. Не получив ответа, спросил ещё раз. — Ро-ди-на? — протянул слово. — Где родились? — А… Алурия — опешив, ответил один из мужчин. — Очень хорошо. Красивое место. Работорговец без тени смущения принялся ощупывать товар. Крутил и сгибал конечности, осматривал уши и рот, сжимал каждую мышцу тела, и делал это с такой уверенностью, что пленники не могли сопротивляться его действиям. — Очень хорошо. У нас есть гончар, лесничий и кузнец. Всё правильно назвал? Удивительная точность подтвердилась настороженными кивками. Минутный осмотр показывал всё мастерство работорговца, что, осознавая вид его деятельности, вызывало больше страха, чем восхищения. Высказав свои догадки, он наклонился к мальчику. — Хороший цвет. — перебирая волосы ребёнка, проговаривал мужчина. — Бронзовый, необычный цвет для ваших краёв. Торговец ещё раз осмотрел мальчишку, сделав свой заключительный вердикт: — Хорошие гены. Хороший взгляд и здоровье. Хороший товар. Хорошие и точные оценки вселили в недавних жителей надежду, но их ожидал томительный цикл жизни на площади торговцев, живя в ожидании нового покупателя. Недельное позирование на подиуме увенчалось успехом для всех мужей, но лишь ребёнок оставался ненужным покупателям. Дневное одиночество изменилось прибытием многоуважаемого человека на этом острове. В помещение вошли 3 персоны. Впереди шёл вытянутый мужчина средних лет, гладко выбритый и с длинными каштановыми волосами. Его тело облегала чёрная элегантная кожаная накидка с красными шёлковыми линиями, опоясывающими, словно в водовороте, всю одежду. Подле него шла с планшетом эльфийка с белоснежными волосами, завязанными в конский хвост, и одетая по подобию своего спутника, отлично подчёркивающую её юную фигуру. Замыкал их тройку массивный, трёхметровый воин, вооружённый огромным боевым молотом, но защищённый лишь стальным шлемом, наглухо скрывающим его лицо. — Господин Вис, взгляните на мой товар! — пытались привлекать внимание впереди идущего мужчину работорговцы, когда тот проходил мимо их стендов. Человек не заострял своё внимание на предлагаемых рабов. Он двигался дальше, ища что-то конкретное. — Господин Вис, рад Вас видеть. — поклонился торговец, когда тот подошёл к подиуму мальчика. — Здоров? — кратко спросил длинноволосый мужчина. — Отличное здоровье. Сын богатой земли. Чистый, как утренняя роса. Не бит, накормлен и хорошо сложен. — расписывал с восхищением торговец. — Ты же знаешь, что мне не нужен брак? — Хорошо-хорошо, это же для Ваших исследований? — невольно вырвался вопрос, который застыл в помещении у знающих мужчину людей. — Сколько? — проигнорировав фразу Вис. — 500 серебряных. — задумчиво прозвучало в ответ. — Ты сильно завышаешь цену за ребёнка, работорговец. Дети столько не стоят. Ты хочешь меня обмануть? — Нет. Конечно, нет. Для Вас я… — 150. — перебил Вис. — Я считаю, что это честная цена для нас. Моя помощница подготовит все нужный документы. С молчаливого согласия эльфийка принялась переписывать физические данные мальчика, измеряя его со всех сторон. Недолгое оформление прочих документов и других формальностей сопровождалось неодобрительными взглядами присутствующих: для многих торговля детьми считалась табу, да ещё и продажа сомнительным личностям усугубляла положение. Правила острова абсолютны и недовольные лишь с осуждающим взглядом провожали прибывших персон. ---------- Том 1 Глава 4 Алыми цветами окрасилось вечернее небо. В порту особо выделялся изящный корабль с красными парусами, выделанный из чёрного дуба. Как только покупатели с мальчиком поднялись на это судно, весь экипаж, кланяясь, приветствовал их, что давало понять, кому именно принадлежит парусник. Когда мальчик омылся и переоделся в чистую одежду, покупатели собрались вместе с ним в одном номере. Ребёнок сидел в кресле возле стены, ровно напротив двери. Эльфийка расположилась ближе всего, усевшись рядом на кровать. Воин стоял у входа, загораживая собой проход. Дальше всего сидел Вис, расположившись за письменным столом у окна, и что-то записывая. Напряжённая тишина держалась несколько минут, пока её не прервала эльфийка. Не вставая с места, она нагнулась до уровня роста мальчика, пытаясь поймать его взгляд, чтобы быть лицом к лицу, и представилась: — Меня Илли зовут, а тебя как, малыш? — Я… Меня… Неуверенный ответ прервал Вис, закончив свою писанину. — Это неважно. Отныне ты моя собственность и имя тебе буду давать я. — не разворачиваясь и перечитывая свой текст, монотонным голосом проговорил мужчина. Выдержав паузу, он снова взял своё перо и что-то написал на листе. — Михаил. Да, Миша. Тебя будут звать именно так. Постарайся запомнить своё имя. — Господин Вис, но Вы же не давали мне имя, когда я оказалась в такой же ситуации. — вопросила его эльфийка. — Илли, ты исключение. У тебя и так было замечательное имя, а у меня на мальчика совсем другие планы, так что постарайся ему всё объяснить перед приездом. Закончив свои слова, Вис вышел из каюты, аккуратно сложив и убрав за пазуху лист бумаги, и вышел из каюты, а эльфийка в ответ покорно и молчаливо кивнула. — Так-с, ты понял, как тебя теперь будут звать? — Да. — кратко ответил эльфийке мальчик. — Так-с, ну смотри: где-то через день пути мы прибудем на остров –владения Господина Виса. Он и станет твоим новым домом, где ты должен будешь усердно тренироваться. Обстановка оставалась напряжённой и заметнее всего это было на мальчике, который вжимался в кресло. Пытаясь снять напряжённость, Илли подошла к мальчику, села на корточки и положила руку на кулак мальчика, который упирался в сидушку. — Не переживай, всё будет хорошо. Тебя будут кормить и поить, будет собственная комната, а мы будем помогать в твоём развитии. — ласково говорила эльфийка, всматриваясь в глаза Миши. — Мы не злодеи, с тобой всё будет хорошо. — Хорошо. — по глазам мальчика читалось желание заплакать, но он не проронил ни слезинки. В слова Илли хотелось верить, но и кроме веры ему ничего не оставалось. Двухдневное путешествие до владений, на удивление, выдалось спокойным. Сам остров оказался равнинный, где располагались поля для выпаса скота и сельских зданий, равномерно расположенных от деревянного причала с аккуратным домиком. Уходящие на несколько километров луга возвышались с каждым метром, обрываясь крутым склоном со скалистой местностью. Естественный наклон раскрывал все владения для замка, стоявшего у самого обрыва, больше напоминавший военную крепость своей сухостью в деталях и строгости архитектуры. Направившись сразу к замку и ознакомившись со всеми помещениями, мальчик был отправлен экскурсоводом-Илли на своё первое занятие по физическому развитию. Пройдя в зал, заставленный разнообразными тренажёрами, его встретил ранее молчаливый охранник, который сопровождал весь предыдущий путь до этого острова. — Сильный тело – сильный разум. Ты молод – эффективный тренировка. Эффективный тренировка – быстрый рост сила. — начал лекцию рослый воин с небольшим акцентом. — Ты звать меня Глог. Сейчас мы начать тренировка. — продолжил он. — Здравствуйте, Глог. — стеснительно поздоровался Миша. — Ты слаб – наша тренировка просто: 30 отжимания кулаки, 30 отжимания пальцы, бег 5 километр, поднятие гиря 10 килограмм 30 раз, приседания 200 раз, метания ядро 1 килограмм - 60 метров. — чётко в ритм, словно это был заученный текст, продиктовал Глог режим тренировок. Мальчик, услышав план занятий, пребывал в шоке, ведь это было невозможно для ребёнка его возраста. — Начинать в порядке! — Глог принял упор лёжа, опираясь на кулаки, и пристально смотрел на Мишу. Догадавшись, что ожидает учитель, мальчик повторил за ним. — Раз! — Глог согнул руки и дотронулся грудью до каменного пола, — Два! — скомандовал, вернувшись в исходное положение. Мальчик попробовал повторить, но его сил не хватило, чтобы разогнуться. Учитель встал и, подойдя к Мише, принялся поправлять его стойку. — Руки ближе! Грудь выше! Попа выше! Спина напрячь! — командовал Глог, руками помогая исправлять его исходное положение! — Раз! Два! — повторил учитель, но у мальчика всё равно не хватало сил. — Раз! Два! Раз! Два! Раз! Два! — повторял раз за разом, пока его ученик уже не мог принять исходное положение. Мальчику казалось это пыткой. Казалось, что это не закончится, но ужаснее всего было то, что он не справился даже с первым упражнением. Единственная задача, о которой рассказала Илли, это успешно справляться с тренировками, но он завалил её в первый же день. — Молодец! Отдыхать и пробовать снова. — с облегчением для Миши, произнёс Глог, ведь тот не осуждал его за неудачу, а даже наоборот – похвалил. К несчастью для мальчика, тренировки продолжались весь день, выполняя весь перечень упражнений, о котором рассказал Глог в самом начале. Несмотря на неудачи, учитель постоянно подбадривал его, продолжая изнурять своими тренировками до заката. Придя в свою комнату, истощённый и изнеможённый он рухнул на кровать и тут же уснул, даже не испробовав принесённой Илли еды, которая стояла у него на столе. С наступлением следующего дня он проснулся и понял, что не может пошевелиться. Вчерашняя усталость сменилось болью, которая пронизывала каждую клетку его тела. Миша перекусил холодным ужином и продолжил лежать на кровати, так как это меньше всего приносила ему дискомфорта. Минуты покоя прервала вошедшая в комнату эльфийка. Она держала в руках две книжки и деревянную чашу поверх них. — Так-с… — Илли поставила книжки на стол и подсела к кровати, осматривая мальчика. — Вижу, что тренировки прошли успешно. Как себя чувствуешь? — Всё тело болит. — Ну, значит, есть результат. — Илли взяла стопку и, намазав на большой палец вещество из неё, покрыла им раны и ссадины мальчика от тренировок. Мазь облегчала боль и помогала заживлению, придавая месту, на которое она была нанесена, ощущение приятного холодка. — Но я же ни с чем не справился. — с грустью в голосе ответил Миша. — Даже неудачи делают тебя сильнее, а это твоя главная цель. Сейчас тебе нужно восстановиться, поэтому сейчас, да и вообще, физические тренировки будут чередоваться с умственными. Слова эльфийки облегчали, но её ехидная улыбка в конце фразы смутила мальчика. — Поэтому я взяла с собой учебники по математике и физике. — уже не скрывая своего предвкушения, Илли улыбалась и вспоминала как её давно учил Господин Вис. Таким образом мальчик стал заложником, без возможности физически покинуть помещение. Хоть это и были книжки, написанные сложным, научным языком, Мише становилось даже интересно слушать, вникая в каждое слово и мимику эльфийки. Илли по-настоящему любила своё дело и увлекала этим своего ученика. Обучение снова длилось весь день и, как только зашло Солнце, наступил заслуженный отдых. Собравшись уже спать, дверь в комнату открылась и в комнату вошёл Вис. — Как проходят тренировки? — строго с порога спросил Господин Вис. — Хорошо. — невнятно произнёс ему в ответ Миша. — Такое обучение теперь будет каждый день на протяжении шести лет – не меньше. Лишь тогда ты будешь готов к финальному пути развития испытанию. — А что за испытание? — Проверка твоих навыков. Поэтому постарайся и не опозорь меня. — коротко ответил Вис, покидая комнату. — Постараюсь постараться. — неуверенно произнёс мальчик в пустую комнату. Этот день ознаменовал начало его новой жизни, его обучения на этом острове. Шесть лет – достаточно малый срок, чтобы научить человека всем научным и физическим дисциплинам, но достаточный, если этому уделять всё своё время, не отвлекаясь ни на что, кроме тренировок. ---------- Том 1 Глава 5 Жестокая дисциплина и не менее жестокие тренировки, которые усложнялись с каждым днём и повышали планку возможного для мальчика. Полное подчинение и полное выполнение плана было важнейшей частью его жизни. Первый год обучения выдался достаточно сложный: новые условия жизни и требования сказывались на Мише, который периодически срывал тренировки отказом исполнять свои обязанности, за что часто лишался еды, а порой и сна. Строгость так или иначе влияла на характер мальчика, подавляя внешнее проявление эмоций. Со временем Миша адаптировался к жизни и принял правила острова. День сменялся днём, а повседневная рутина становилось родной, сбивая счёт времени, лишь изредка разбавляясь праздниками и выходными. Физическим развитием занимался Глог и порой казалось, что он знает слишком много о развитие и устройстве тела, подбирая индивидуальные упражнения и заставляя мальчика проработать каждую клеточку его организма. Как говорил сам Глог: «Не важно какой иметь масса, если не уметь её контролировать», поэтому важным этапом был контроль мышц и всего тела, с чем отлично помогали боевые искусства, которыми он обучал Мишу. Интеллектуальному росту способствовала Илли, рассказывая, показывая и доказывая любое знание, которое хотела донести до мальчика. Безусловная любовь к своему делу и огромная мудрость с добротой помогала и укрепляла всё то, что она вливала в мозг Миши, развивая его во всех научных направлениях, улучшая память и мышление. Еженедельным экзаменатором всегда был Господин Вис. Со всей строгостью он относился к тестовым испытаниям и не прощал любую мелочь. Хоть он и хвалил мальчика: называл его талантливым, видя его успехи; но всё это меркло с постоянно растущими требованиями и наказаниями, когда результаты были недостаточно хороши. Так длилось ровно 6 лет. Ровно 6 лет рос и развивался сам мальчик, а вместе с ним его знания и опыт. Придя по обычаю в зал для физических тренировок, мальчика ожидали Глог и Господин Вис, что было неожиданностью для него. — Здравствуйте, Господин Вис, очень рад Вас видеть на моих занятиях. — покорно приветствовал и кланялся Миша. — Я пришёл сюда, не для того, чтобы смотреть. Сегодня я буду тебя учить. — нравственно и горделиво произнёс мужчина в ответ. — Как ты, наверное, понял – твоё обучение почти закончено, и ты достиг 12-ти летнего возраста, так что я отточу твои знания и умения до идеала перед главным испытанием. — продолжал он, медленно ходя из стороны в сторону. — Ты уже достаточно умён, чтобы осознать то, для каких целей я занимался твоим воспитанием, ведь так? — Чтобы вырастить из меня хорошего слугу. — не задумываясь ответил Михаил. — Нет. Не совсем. Чтобы вырастить воина. Точнее, показать то, что можно вырастить сильно воина и показать то, как это сделать. — размерено продолжал Вис, словно готовясь к большому и монотонному рассказу. — Как ты знаешь, я давно занимаюсь исследованиями и не столько научными, сколько историческими. — Вис остановился, заведя руки за спину и встав в задумчивой позе. — Понимаешь, все мы потомки первородных, потомки Богов. Сейчас ты достиг того возраста, в котором организм способен в должной мере поглощать и высвобождать силу, ведь в каждом из нас есть их часть. — он подошёл к мальчику и положил руку ему на плечо. — Я, ты, Глог, Илли – все мы обладаем частью наших предков, а соответственно и их силой. Тебе же приходилось видеть раньше использование стихий? — Думаю, да. — невольно мальчик вспомнил кровавые события старого, но уже забытого дома. — Господин Вис, но почему все, если на это способны лишь одарённые люди? — Всё немного сложнее. Боги безмерно сильны и умны, а потому и могли создавать всё из ничего, но можешь ли ты похвастаться тем же? — Думаю, нет, Господин. — Исходя из рунических текстов дварфов, все мы способны приблизиться к их могуществу. Хоть сейчас дварфийская империя разрушена, но когда-то она контролировала весь мир и опережала в развитии даже настоящее время. Они знали то, что не знали мы. Я уверен, что уже близок к разгадке их могущества. Тайна, на которую скоро ты дашь мне ответ. — Но, Господин Вис, как мне это сделать, я же ничего не знаю о них? — Послушай… — Вис снова принялся расхаживать по залу с задумчивым видом. — Вода, земля, огонь и воздух – это всё части создателей, наших Богов, они их породили из своих жизненных сил. Каждое живое существо растёт, питаясь их плодами, а затем умирает, отдавая накопленное обратно. Мы способны куда больше – мы, люди, умнее животных и нам доступны большие возможности. Посмотри на людей вокруг… — с негодованием развёл руками в стороны. — как много из них живут как люди? Абсолютное большинство выполняет примитивные задачи, направленные лишь на выживание, а не на самосовершенствование. Люд же будет усилять своё тело и разум, а затем, поняв свои предрасположенности к элементам, должен углубляться в этом направлении, ибо без этого важного шага он способен лишь немного управлять уже материальным: перелить немного воды, потушить слабый огонёк, собрать в кучку грязь и ускорить поток воздуха. — Но я ничего даже из этого не умею. — разочаровано отвечал ему мальчик. — Мы за этим сюда и собрались. Сейчас ты проведёшь тренировочный бой с Глогом. После этих слов Глог снял с себя стальной нагрудник. Оголив торс, он встал в боевую стойку, давая Мише понять, что он готов предоставить первый удар, слишком раскрывая все уязвимые точки человека, где находятся жизненно важные органы. В моменте Глог потемнел, словно окаменев. Некогда жилистое и мускулистое тело покрылось еле заметными трещинами, напоминавшими скалистый утёс. «Он выглядит непробиваемым. Даже с моими тренировками я не смогу нанести ему какого-либо урона.» — моментальная оценка своих сил и сил противника, опыт и чутьё дали ответ мальчику. — Бить! — призывом крикнул Глог, не давая времени на сомнения. Михаил тут же взял небольшой разбег и кулаком с размаху ударил тому в пресс. Никакого урона, лишь сильная отдача и кровавый кулак как результат. Сил он не пожалел, даже понимая свои шансы. — Особая сила Глога – это укрепление. Его доминирующий элемент – земля, поэтому он так искусен в защите, когда использует именно её. Как видишь, это не обычное разбрасывание грязи, это особая способность. Но её уникальность берётся не из таланта или предрасположенности – она берётся из твоих главных желаний, стремлений и целей, будущего, прошлого и настоящего. Из того, кем ты являешься на самом деле. — будто бы продолжал свой рассказ Вис. — Это будет твоей финальной целью, а через 6 месяцев, тебе нужно будет показать её, но для начала научись управлять базовыми элементами и узнай свою предрасположенность. — достав книгу из поясной сумки и протянув её мальчику, сказал Господин Вис. — Хорошо. — аккуратно приняв в обе руки презент, ответил Миша. — Эта книга о сотворении мира. Мой лучший перевод и моё главное творение. В ней ты найдёшь нужные ответы, которые потребуются в раскрытии тайны дварфов и своих собственных сил. — Я всё понял, Господин. — Это твой следующий этап обучения, но с этим ты должен справиться сам. Никто ранее не пытался научиться управлению стихиям, поэтому лишь советы учителей помогут тебе больше понять себя и раскрыть свои силы. — в своей классической манере, закончив свою речь, Вис покинул помещение. — Это вся тренировка. Дальше читать книгу. — направил задумавшегося мальчика Глог. ---------- Том 1 Глава 6 Сначала была пустота. Кромешная пустота. И в этом пространстве обитали бессмертные и всемогущие сущности, одержимые вечными страданиями в бессмысленном скитании. Бесцельные путешествия по пустоши сводили с ума, и избавление нашли они в одном: создании жизни в этом неприглядном месте, которое избавит их от мучительной скуки. Всего сущностей было четыре, и каждая из них именовала себя по-разному и имела уникальные умения: Гея – повелительница земли, камня и минералов, Дана – владычица воды и других жидкостей, Агни – владыка огня, температуры и плазмы, Сусано – повелитель воздуха и иных газов. Первая из названых начала с создания основы: места, где эта жизнь будет обитать, сотворив континенты, горы, холмы, впадины и расщелины. Вторая разлила по этому каркасу воду, образовав моря, океаны, озёра и реки. Третий вошёл в недра планеты, раскалив её сердцевину и создав магму, дабы она согревала сама себя. Четвёртый, видя истощение жара и испарения воды под влиянием вакуума, наполнил творение газами и оградил планету от пустоты атмосферой. Мир, который был сотворён сущностями, был всё так же холоден на поверхности, не многим отличаясь от пространства извне, поэтому Агни вызвался исправить свои ошибки, чтобы придать ему благоприятные условия для жизни. И создал он огненную сферу вдали, чтобы та согревала их общее творение, но допустив большую оплошность: лишь одна часть планеты нагревалась от его пламенного шара. С этой ошибкой справился Сусано, раскрутив планету вокруг своей оси и невольно пустив вращать вокруг нового источника тепла. Фундаментальный этап их задумки был выполнен, и оставалось лишь одно: наполнить этот мир живыми существами. Первыми были растения, выращенные с помощью своих сил Геей и Даной, бравшими начало из воды и камня. Они пробивались из толщи планеты, распространяясь по всему свету и принимая новые образы, развиваясь. Растения окрасили обетованную, наполнив её множеством новых цветов, доселе невиданных в пустоши, но этого сущностям было недостаточно: слишком недвижны те были, – прародители снова насытились, погрузившись в скуку. Новым этапом было создание существ более разумных, активных. Так появились вторые: рыбы, звери, насекомые, птицы и их подвиды, и смешения. Наполнив планету живностью, сущности столкнулись с последствиями своих деяний: их облик эфирный и бесформенный постепенно превращался в облик материальный, а от их всемогущества осталась лишь малая часть. Новое обличие изменило не только вид, но и наполнение: тела подарили сущностям ранее невиданный спектр чувств, позволив им иначе ощущать созданное в кромешной пустоте. Учуяв запахи, услышав множество звуков, рассмотрев все пейзажи, прочувствовав холод и жар, их внимание пало на свои облики, ведь именно они приносили им эти удовольствия. И накинулись сущности друг на друга, пытаясь познать не только себя, но и узнать то, как их тела будут взаимодействовать. В порыве страстей и наслаждений появились последние из существ – их дети: самые разумные из всех и самые похожие на прародителей. Третьи переняли не только элементальное естество своих родителей, но и часть их сил, получив имя «первородные» - не по числу, а по значимости, начав тем самым людской род. Дети плодились и множились, расселяясь по всей Земле, обретая новые особенности и всё более отличаясь от первоначального облика. Шли столетия, и, пока многие обустраивались на планете, Агни, обделённый живностью и детьми, погружался в зависть. С этими чувствами обратился он к другим сущностям, дабы вместе принести в этот мир больше своих творений, наделённых элементом огня, но все наотрез отказались, что лишь больше окунуло его в пучину отчаяния, зародив в нём чувство злости. Как только чаша его ненависти переполнилась, глядя на то, как иные прародители с радостью и удовольствием наблюдали за своими творениями, владыка огня решился на безумный поступок – принудить повелительницу земли к рождению нового потомства. И вошёл он в её покои наполненный яростью, а кровь в его жилах была подобна магме, словно подпитывая некогда утраченную часть сил, а затем заковал в цепи огненные. Наплодили они новых первородных, но Гея, не желавшая вновь погружаться в пустоту, была вынуждена искать силы, дабы избавиться от рабского бытия, и путь её пал на своё же творение, решив подпитаться у планеты, которая являлась домом для всех существ. И начала повелительница земли собирать весь элемент, да так, что четверть всей обетованной прильнула к её телу, позволив избавиться от оков, но заметил это озверевший Агни, которому мало было детей и желал он большего, приняв деяния за объявление войны. Вспыхнула схватка между двумя сущностями. Агни извергал из своих рук пламя, которое волной окутывало Гею, вынужденную лишь защищаться. Семь дней длилось избиение, но сущность земли не просто сидела, принимая удары, она продолжала обирать каркас планеты, дабы нарастить силы и защиту. Мир истощился, разделив Землю и изолировав первородных. Гея собрала вокруг себя свой элемент, образовав огромную каменную сферу, и, решившись на побег, покинула планету вместе со своим щитом под атакой жестоких ударов Агни. Так в пустоте появился ещё один объект – Луна, значительно влияющий на обетованную. Прошли сотни тысячелетий с этой схватки, сменилось множество поколений детей первородных, и в этом мире царствовали новые расы людей, ещё более значительно отличающихся друг от друга. На северных землях развились эльфы, некогда потомки Сусано и Даны, и перенявшие их способности к элементам воды и ветра. Южнее, на большей материковой части расселились люди и были они столь разнообразны, что брали свои элементы от смесей многих первородных, но чем восточнее, тем более преобладал элемент огня. В степях и саваннах расселились орки – мускулистый людской род с особым преобладанием огненного элемента. В горах и скалах, ближе к месту раскола, поселились последние из чистых наследников первородных – дворфы, наделённые элементами земли и огня. Хоть и множество было детей, не все смогли эволюционировать в более развитых уникальных существ или хотя бы сохранить рассудок. Большая часть утонула в пороках и получила соответствующие облики. Но изоляция не так сильно отделила каждую ветвь развития, что позволило людям иметь множество рас и их гибридов. ---------- Том 1 Глава 7 «Особая благодарность за предоставленные манускрипты авантюристам группы «Бессмертия»» ­— на этих словах закончился дословный перевод истории сотворения мира. Миша закрыл тонкую книжку в кожаном переплёте и опрокинулся на кровать, погружённый в свои мысли. Несколько минут он смотрел в потолок, вспоминая моменты из рассказа и пытаясь вычленить полезную ему информацию. Его мысли не вырывались наружу, мальчик вёл диалог сам с собой, обдумывая каждый момент. «И как же эта история поможет мне овладеть какой-нибудь стихией? Это рассказ про сотворение мира, про Богов и детей… Да и все народы, если верить этому, тоже прямые потомки Богов и первородных» – последняя часть из прочитанного – всегда вспоминается первой, и казалось, что в этом и кроется ответ. «Каждый из Богов владел стихией, а значит, и их потомки тоже владеют той же стихией! А, ну там так и было написано». Наплыв идей заставил Мишу снова взяться за книгу, чтобы освежить свою память. «Так… эльфы, орки, дворфы, люди – основные, и у каждой расы свои склонности к элементам. Ну а я вроде человек» – рассуждая и перечитывая рассказ, он искал в тексте подсказку. «Южнее, на большей материковой части расселились люди и были они столь разнообразны, что брали свои элементы от смесей многих первородных, но чем восточнее, тем более преобладал элемент огня». «Ну, то что я человек – это совсем не подсказка. А люд – это не человек? Орки же тоже люди, да и эльфы тоже люди» – всё большее погружение в текст, всё больше ставило вопросов. – «Ну, все мы потомки Богов, а значит и то, что все мы люди, да и человек – тоже люд, точнее… люди – это человеки… или как это правильно говорить? Не могли отдельный термин для людей придумать? То есть человечков?» – задаваясь новыми вопросами, мальчик всё дальше отдалялся от цели, но всегда вовремя замечал или давал себе какой-то ответ, что переключит его поток мыслей в обратное русло. – «Ладно, это дословный перевод, а зная Виса, он точно переводил слово в слово, не пытаясь подбирать подходящие по смыслу слова или придумывая что-то новое». «Человек… Человек… Че-ловек… Чело-век… Че-ло-век» – мальчик продолжал перебирать слова, пытаясь найти подсказки в тексте. – Ну конечно! – невольно вырвалось из его слов. Миша сорвался с места и побежал в библиотеку. «Где-то здесь же были записи…» – мальчик перебирал стопки книг, стараясь найти карты или записи, где описывалась местность. Хоть он и нашёл множество текстов, но все они описывали конкретные владения или планы замков. «Это же логично. Чем восточнее, тем больше огня, на севере эльфы – воздух и вода, в гористой местности дворфы – земля. Осталось понять, откуда я сам, и тогда круг поиска точно сузится» – перебирая и пытаясь сопоставить найденное в общую картину, проговаривал про себя Миша. – Картами интересуешься? – спросил Вис, вошедший в библиотеку. Мальчик сразу встал, услышав его голос, и поклонился: – Да, Господин Вис. Я думаю, что карты помогут определить мою предрасположенность к стихиям. Если я узнаю, где я … – Ты ничего не найдёшь. Я же много раз тебе рассказывал о падении империи дворфов. Вместе с ней уничтожены большинство книг, в том числе и карт. Нас отбросило назад в развитии на сотни лет. Большое чудо, что мы сумели восстановить письменность, но ещё многое предстоит вернуть. Миша нервно стал перекладывать найденные рисунки и чертежи, напоминающие карты. – Но как же мне тогда узнать, где я вообще родился? – Ты и правда талантливый, если смог догадаться о такой вещи, когда другие не видят закономерностей. Можешь считать, что ты родился на севере от большой земли, если тебе это и правда поможет. – Большое спасибо, Господин Вис! – мальчик снова поклонился, а Вис прошёл дальше заниматься своими исследованиями. Определившись с направлением, перед Мишей стояла новая задача: а что вообще с этой информацией делать? Самая простая дорога – просить помощи у наставников, но с детства его обучили простой истине: «Если я скажу тебе ответ от задачи, ты будешь знать ответ, а не её решение». Долгие дни мальчик пытался обуздать стихии: пил воду, дул на предметы, ел песок и даже пару раз обжёгся, но все его попытки были тщетны. «Может, я ещё недостаточно вырос?» – задумался мальчик, вспоминая слова Виса о возрасте, в котором организм способен поглощать и высвобождать силы. – «А как вообще я должен ей управлять? Силой мысли?» – мальчик напряг все свои извилины в попытках потушить свечу на своём столе. – «Нет, совсем нет. Но зачем тогда меня тренировали?» – он заткнул огонёк свечи своим пальцем, отчего тот погас. – «Неплохо, но вряд ли это можно назвать управлением элементами». Ни вода в стакане, ни пыль и даже воздух не содрогнулись от его очередных попыток, и мальчик полез обратно в книгу, подаренную Господином Висом. Вспоминая слова учителя и перечитывая в очередной раз текст перевода, бросались в глаза фразы о том, что мы дети Богов, что мы храним в себе их силу, а сами Боги являлись воплощениями этих элементов. «Ну конечно! Как создавались первые существа? Из силы Богов! А если и сами Боги – это элемент, то их дети – это дети элемента, то есть и сами элементы!» Мальчик с подозрением посмотрел на свои руки и ноги: – Я вода и воздух, раз я с севера? Не совсем похоже. – казалось, что очередное умозаключение привело в тупик. «Чтобы управлять элементом, нужно думать, как элемент» – с такими мыслями Миша отправился в местный ручей и лёг в поток. – «Чтобы думать, надо сначала его понять» – от безысходности мальчик понемногу сходил с ума, погружаясь в более безумные идеи. Тёплый ручеёк обволакивал всё тело, а жаркое солнце не давало замёрзнуть. Час интенсивных тренировок сделали своё дело. Не сойдя со своего места, он уснул. Очнувшись, самым тяжёлым испытанием стало выйти из ручья. Миша, пролежавший весь день в воде, стал её частью. Всё его тело набухло и сморщилось от долгого пребывания в воде, его одолела невыносимая слабость, граничащая с ленью, да и казалось, что само тело стало тяжелее. Бессознательно, когда мальчик был неспособен на резкие движения, он выбирался из ручья на четвереньках, одновременно плавно и тяжело переступая руками. «Вот каково единение с водой». Лёжа на траве и устремив свой взгляд в небо, он осознавал, что был не просто человеком, а частью самого потока, словно камень, брошенный в ручей. Миша попытался поднять руки вверх, но они тут же упали. «Совсем нет сил, будто я до сих пор под напором воды, и любое моё сопротивление встречается ещё большим напором», – сказав про себя, его глаза засверкали. – «Мне не нужно сопротивляться, поток сам найдёт лучшее направление!». Мальчик кое-как сел на землю, поджав ноги под себя, и принялся медленно и плавно описывать круг своей правой рукой. Улыбка на его лице говорила сама за себя: у него получилось.Оставленные им же мокрые следы и капли воды также медленно следовали за рукой. Теперь Миша был не просто частью, он был потоком, хоть и очень слабым. – Это оно! – невольно пробились слёзы. – Это оно! Следующие пару дней мальчик повторял свой эксперимент, в попытках запомнить ощущения от пребывания в потоке воды. «Нужно чувствовать, нужно представлять, что я и есть движение воды, я и есть поток» – так к его правой руке, описывающей круг, присоединилась левая, а управление водой заметно возросло. Через пару дней Миша мог пальцем руки вращать воду в тазу, что показал Господину Вису. – Потрясающе, настоящий талант. – задумчиво смотрел на представление Учитель. – Я знаю людей, которым потребовались года, но ты смог освоить базовые навыки за месяц. Может быть, что с тобой и правда получится. – Базовые? – Конечно. Управление элементами само по себе бесполезно. Это лишь основы для раскрытия уникальных способностей, которые уже возвысят тебя над другими. – И какие же уникальные способности у воды? – У воды никаких. Способности лично твои, а элементы уже их усиливают. – Но у меня нету способности, как я могу её открыть, получить или узнать? – Есть способы… – Вис посмотрел на мальчика взглядом, полным отвращения. – но этот способ лучше не использовать. Я создал из тебя идеальный сосуд для силы, но получить её можешь только самостоятельно. Всё согласно свиткам: острый ум, сильное тело, чистое желание. Так и рождаются сильнейшие способности. – Но разве я подхожу по этим параметрам? Незаметная улыбка проскользнула на лице Виса. Он потрепал мальчика по голове. – Конечно. Ты настоящий талант. От сказанных слов легче не становилось. Предстоящие задачи давили своей ответственностью и срочностью - оставалось менее 5 месяцев на подготовку. «Финальная цель, финальный экзамен, где я должен показать всё, чему научился. И, конечно, мне нужна сила, способность, но как её получить я всё ещё без понятия…» Предрасположенность к элементу не означала отсутствие таланта к другим, но их развитие ушло на второй план. Первостепенным вопросом являлось получение силы. Миша находился в классическом месте для своих размышлений – лёжа на кровати у себя в комнате. Закрывая глаза и визуализируя свои мысли, думалось гораздо легче и продуктивнее. «Если решить, что меня обучили всему, что нужно было, то остался лишь последний критерий: чистое желание» – размышляя над этим, казалось странным само словосочетание. – «Чистое желание… Это какое? Есть ли у меня такое вообще?» Живя под покровительством Господина Виса, у мальчика было лишь одно желание – закончить обучение. Единственный, кто мог ему сейчас помочь, это Глог. Тот, кто уже показал свою уникальную способность. ----------