Тихиро - главный герой

Кенджи - лучший друг гг

Рейка - одноклассница гг

Акико - одноклассница гг

Сатору - одноклассник гг

Миямото - директор

Такаши - учитель физкультуры

Сато - учительница английского

Мидори - учительница музыки

Ишимура - учитель математики

Накамура - учитель истории

Хиро Ито - глава Нового рая

Возможно персонажи будут добавляться! Следите за обновлениями)

Утро началось, как обычно. Солнечные лучи пробивались сквозь плотные занавески, рассыпая золотистые блики по комнате. Будильник зазвонил в 7:00, и Тихиро с неохотой открыл глаза. Он нащупал телефон на тумбочке и отключил надоедливый сигнал.

— Ещё пять минут, — пробормотал он себе под нос и перевернулся на другой бок, но знал, что это только мечты. Вскоре его мать, миссис Такахаши, непременно придёт проверить, встал ли её сын.

— Тихиро! — крикнула она с кухни. — Ты же знаешь, что опоздаешь!

Тихиро вздохнул и поднялся с постели. Он быстро умылся, натянул школьную форму и, схватив рюкзак, направился к выходу. На кухне его уже ждала чашка горячего чая и миска риса с жареным тофу.

— Доброе утро, мама, — сказал Тихиро, садясь за стол.

— Доброе утро, — ответила мать с улыбкой. — Не забудь взять обед. Сегодня особенный день, так что старайся!

Путь до школы занял немного времени, и вскоре Тихиро уже шагал по оживлённому школьному двору. Ученики бегали, смеялись и обсуждали скорые экзамены. Он встретился со своим лучшим другом, Кенджи, который, как всегда, обсуждал новую главу манги.

— Ты уже прочитал последнюю главу? — спросил Кенджи, глаза его горели от волнения.

— Ещё нет, — ответил Тихиро, улыбнувшись. — Но слышал, что она очень крутая. Наверное, дочитаю сегодня после уроков.

— Точно стоит, там такой поворот! — Кенджи начал увлечённо рассказывать о сюжете, но вдруг замолчал, заметив, что что-то происходит.

Небо внезапно потемнело, и воздух наполнился странным шёпотом. Ученики останавливались, поднимая головы к небу, где плавали тени, словно образы из сна.

— Что это такое? — прошептал Кенджи, испуганно глядя на происходящее.

Тихиро тоже не знал, что сказать. Внезапно перед ним появился прозрачный дух, светящийся мягким голубым светом. Он завис в воздухе, сверкая глазами, похожими на звёзды.

— Я исполнитель желаний, — сказал дух спокойным голосом. — Я могу исполнить одно твоё желание.

Тихиро застыл, не веря своим глазам и ушам. Исполнители желаний? Это какой-то розыгрыш?

— Я... я не знаю, — пробормотал Тихиро, не зная, что сказать.

Тем временем, школа наполнилась криками и шёпотом. Исполнители желаний появились повсюду. Ученики и учителя стояли в ступоре, глядя на внезапных гостей.

В этот момент из динамиков школьной системы оповещения раздался голос директора Йошиды.

— Внимание, ученики и преподаватели! — раздался его уверенный и спокойный голос. — Прошу всех сохранять спокойствие и собраться в спортивном зале. Не покидайте территорию школы.

Ученики начали постепенно двигаться к спортивному залу, обсуждая происходящее.

— Что это вообще за существа? — спросил Кенджи, идя рядом с Тихиро. — Почему они появились?

— Не знаю, — ответил Тихиро, оглядываясь по сторонам. — Но что-то мне подсказывает, что директор знает больше, чем говорит.

Они вошли в спортивный зал, где уже собрались большинство учеников и учителей. Директор Йошида стоял на сцене, ожидая, пока все займут свои места. Его лицо выражало спокойствие и уверенность.

— Дети, — начал он громким и уверенным голосом. — Я понимаю, что все вы сейчас в шоке и не знаете, что происходит. Но я хочу, чтобы вы знали: в стенах нашей школы вы в безопасности. Я загадал желание, чтобы ни одно желание извне не могло повлиять на школу и всех живых существ внутри неё.

Ученики переглядывались, пытаясь понять, что произошло. Исполнители желаний были повсюду, как снаружи, так и внутри здания школы. Они зависали в воздухе, тихо наблюдая.

— Пожалуйста, возвращайтесь к занятиям, — продолжил Йошида. — Всё будет в порядке.

Тихиро почувствовал облегчение, но и некоторое разочарование. Ему стало интересно, что это были за существа и почему они появились. В голове возникло множество вопросов, но сейчас нужно было следовать указаниям директора.

Уроки шли своим чередом, но напряжение не покидало школу. Учителя пытались вести занятия, но ученики явно были рассеяны. Тихиро не мог сосредоточиться на уроках. В голове крутились мысли о том, что произошло. Вскоре ученики начали паниковать, пытаясь звонить родителям. Некоторые уже пытались загадать свои желания.

— Я хочу, чтобы мой папа никогда не болел, — услышал Тихиро голос Акико. Её дух засиял ярче и исчез, выполнив своё предназначение.

После звонка на конец последнего урока, Тихиро и Кенджи остались в классе, обсуждая произошедшее.

— Это было безумие, — сказал Кенджи, нервно потирая руки. — Я думал, что сейчас всё изменится.

— И я, — поддержал его Тихиро. — Но директор был прав. Хорошо, что он сделал такое желание.

— Да, но что это значит для нас? — задумчиво произнёс Кенджи. — Если исполнители желаний могут изменить мир, что будет дальше?

— Это хороший вопрос, — согласился Тихиро. — Может быть, мы сможем что-то узнать. Давай попробуем найти информацию об этих существах.

— Отличная идея, — поддержал его Кенджи. — Кстати, а какое бы желание загадал ты?

Тихиро задумался. Возможность загадать любое желание — это огромная ответственность.

— Не знаю, — медленно ответил он. — Может, что-то, что могло бы помочь всем нам понять, что происходит. А ты?

— Я ещё не решил, — ответил Кенджи. — Но что-то мне подсказывает, что мы должны быть осторожны. Желания могут иметь неожиданные последствия.

Ученики остались на ночь в закрытых стенах, их обычный мир изменился за один единственный день.

Утро в школе началось беспокойно. Ученики оживленно обсуждали вчерашние события, и исполнитель желаний, привязанный к Тихиро, тихо парил рядом, как невидимый ангел-хранитель. В классе царила напряжённая атмосфера. Многих всё ещё потрясало присутствие мистических существ.

— Тихиро, — прошептал Кенджи, наклонившись к своему другу, — видел, что у Акико её исполнитель исчез?

Акико, одноклассница Тихиро, выделялась среди других учеников своей скромностью и тихим поведением. Она носила большие очки с толстыми линзами, которые постоянно сползали на кончик её маленького носа. Её тёмные волосы были заплетены в две аккуратные косички, придавая ей вид прилежной ученицы из старых книг.

— Да, она загадала желание для своего отца, — ответил Тихиро. — Наверное, оно исполнилось.

— Ага, интересно, как это работает, — задумчиво пробормотал Кенджи.

Звонок на первый урок прозвенел, и учитель начал занятие. Однако внимание всех было рассеяно. В этот момент дверь класса резко открылась, и в комнату вошла одна из самых язвительных и высокомерных одноклассниц Тихиро — Рейка. Она гордо подняла голову, демонстрируя своё презрение ко всем окружающим. Её длинные розовые волосы ниспадали на плечи, создавая эффект роскошного водопада. Яркий макияж подчёркивал её выразительные черты лица, а на ногах красовались модные кроссовки Daiki Air Force, которые привлекали всеобщее внимание.

— Внимание, все! — громко объявила она, привлекая всеобщее внимание. — Я собираюсь загадать своё желание прямо сейчас.

Ученики затаили дыхание. Рейка подошла к своему исполнителю, который плавно зависал перед ней, и уверенно произнесла:

— Я хочу быть самой красивой в мире!

Исполнитель, мерцая, на мгновение засиял ярче, но потом просто исчез. Ничего не изменилось. Рейка недоумённо посмотрела на своё отражение в стекле окна, ожидая увидеть что-то волшебное, но её внешность осталась прежней.

— Что? — возмутилась она. — Почему ничего не произошло?!

В классе поднялся шёпот. Ученики начали перешёптываться, пытаясь понять, что пошло не так.

— Почему желание не исполнилось? — прошептал Кенджи, глядя на Тихиро. — Может быть, её желание было слишком сложным?

— Возможно, — ответил Тихиро. — Но нам нужно разобраться.

После урока Тихиро и Кенджи вышли в коридор. Исполнитель желаний Тихиро тихо парил рядом. Тихиро решился задать вопрос:

— Скажи, почему желание Рейки не исполнилось?

Исполнитель желаний ухмыльнулся и ответил:

— Желание Рейки было противоречивым. Если два человека загадают стать самыми красивыми, то невозможно определить, кто из них станет самым красивым, так как не может быть двух самых красивых. Поэтому мы, исполнители желаний, игнорируем такие противоречивые желания и просто исчезаем.

Кенджи задумчиво покачал головой:

— Значит, желания должны быть чёткими и непротиворечивыми?

— Именно, — ответил исполнитель желаний. — Ваши желания должны быть сформулированы так, чтобы они не создавали парадоксов. В противном случае, они просто не будут исполнены.

Тихиро нахмурился, осознавая, насколько важно быть внимательным в формулировке желаний. Тихиро был среднего роста, с простой чёрной стрижкой и тёмными синими глазами. Его облик был довольно обычным, но именно это позволило ему легко сливаться с толпой.

— Значит, если я загадаю желание, оно должно быть конкретным и ясным, чтобы не возникло противоречий? — уточнил он.

— Верно, — подтвердил исполнитель. — Иначе ваше желание просто не сбудется.

Кенджи, с его рыжими, неуклюже торчащими волосами, создающими впечатление, будто их никто никогда не расчёсывал, задумчиво покачал головой:

— Вот почему Рейка осталась такой же. Её желание было слишком общим и неоднозначным.

— Да, — ответил Тихиро. — Мы должны быть очень осторожны.

Тихиро задумался о своём желании. Теперь он понимал, что каждое слово имеет значение. Они с Кенджи решили провести больше времени, обсуждая, как правильно формулировать желания, чтобы избежать подобных ошибок в будущем.

— Может, стоит записывать все наши мысли и тщательно их анализировать? — предложил Кенджи.

— Отличная идея, — согласился Тихиро. — Это поможет нам избежать ошибок и сделать правильный выбор.

После последнего урока, когда звонок известил о завершении школьного дня, учащиеся, включая Тихиро и Кенджи, бросились к своим телефонам. Все стремились связаться с родителями, чтобы убедиться, что дома всё хорошо. Однако обстановка была напряжённой: мобильная связь перегружена, и это сделало задачу практически невыполнимой.

– Проклятье, опять нет сигнала, – сказал Тихиро, раздражённо сжимая телефон в руках.

– Да, будто мир сошёл с ума, – ответил Кенджи, прикусив губу в попытке дозвониться до родителей.

Прошло несколько минут в ожидании, пока Кенджи наконец сумел пробиться через густую завесу перегруженной связи.

– Папа! – закричал Кенджи в телефон. – Наконец-то дозвонился! Вы с мамой в порядке?

На другом конце связи прозвучал сбивчивый, но знакомый голос отца Кенджи.

– Кенджи, сынок! Да, мы в порядке. Я вернулся с работы раньше времени, как только услышал новости. Мы с мамой не выходим из дома. Вокруг нас творится что-то невероятное. Люди заказывают самые абсурдные желания, и теперь улицы полны невообразимых существ! Динозавры, гоблины, роботы – всё, что только можно представить! Некоторые люди даже начали летать по небу, как птицы.

Кенджи прижал телефон к уху, стараясь не упустить ни слова.

– Держитесь там, папа. Мы постараемся тоже оставаться в безопасности. Директор загадал желание, чтобы никто не смог влиять своим желанием на школу и нас пока мы в школе. Так что мы пока здесь, в школе.

Закончив разговор, Кенджи обернулся к Тихиро, чьё лицо отражало смесь удивления и беспокойства.

– Твой папа правда это сказал? – провёл Тихиро рукой по лбу. – Роботы, динозавры? Это невозможно...

– Но это факт, – подтвердил Кенджи. – Он не из тех, кто преувеличивает. Мир меняется прямо у нас на глазах…

Тихиро, осознав, что мобильная сеть не годится, вспомнил о WiFi сети ближайшего супермаркета. Он запустил поиск, и подключение прошло успешно. Открыв социальные сети, он был ошеломлён масштабами происходящего. Видео и фото заполнили ленты: в одной части города люди устраивали лавки с магическими артефактами, другие летали между небоскрёбами, третьи – швыряли фаерболы на глазах ошеломлённых зрителей.

– Глянь на это, – сказал Тихиро, протянув телефон Кенджи. – Блогеры-подростки стали настоящими звёздами, снимающими все эти сумасшествия. Новые миллионы подписчиков появляются каждый час!

Кенджи взял телефон и промокнул лоб рукавом рубашки, изучая экран. Они видели политиков, которые пытались направить граждан в безопасные зоны, но их слова казались бессильными перед хаосом. Главы государств явно не знали, как помочь людям в этой ситуации, лишь призывая всех не загадывать желания, ведь никто не мог предсказать, какие последствия их ожидают. Тихиро не догадывался, но страны такие как Китай и Америка уже во всю пытались стать сильнейшими государствами, загадывая желания о могуществе и победе, но из-за эффекта одинаковых желаний — эффекта, который никто не мог предвидеть — все эти усилия просто не сработали.

Когда Тихиро и Кенджи начали обсуждать увиденное, в их классе раздался стук в окно. Все поворачивали головы в тот момент, когда за окном парило странное существо – огромная, словно человек, бабочка с переливчатыми крыльями. Рядом с ней летал высокопарый юноша с испуганными глазами.

– Посмотрите туда! – закричала одна из девочек. – Он летает!

– Что же дальше? – тихо пробормотал себе под нос Тихиро, но его голос услышал Кенджи.

– Думаю, это только начало, – произнёс он, встряхнув головой. – Кто знает, какие ещё чудеса и ужасы нас ждут.

Тихиро напряжённо посмотрел в небо. Ему приходилось признать, что мир уже никогда не будет прежним. И тут, рассматривая парящее существо и летающего юношу, он услышал знакомый шёпот своего исполнителя желаний:

– Тихиро, ты готов сделать загадать желание?

В спортзале, наполненном шумом и движением, Тихиро и Кенджи нашли свободную лавочку, находящуюся в уголке подальше от других. Среди суеты и шума, они сели, словно островок спокойствия в океане тревожных мыслей. Исполнитель желаний уже ожидал их, словно древний пророк, готовый раскрыть тайны мира.

— Я не буду загадывать желание, пока не узнаю больше о вас, — начал он, глядя прямо в светящиеся глаза существа. — Кто такие исполнители желаний и почему вы появились на Земле?

Исполнитель желаний слегка наклонился вперёд, словно готовясь удовлетворить его любопытство.

— Мы, исполнители желаний, являемся посланниками богов, — начал он. — Мы появляемся на каждой планете, где существуют разумные существа. Богам нравится наблюдать, какие желания загадают эти существа и как они изменяют реальность.

Тихиро кивнул, обдумывая услышанное, и задал следующий вопрос:

— Почему у нас только одно желание, а не три, как в сказках?

Исполнитель улыбнулся своей загадочной улыбкой.

— Желаний не три, а одно, потому что даже одно желание способно вызвать хаос, как ты сам видишь. К тому же это показывает, насколько люди алчные и невнимательные. Они тратят своё единственное желание на вещи, которые зачастую приводят к непредсказуемым последствиям.

Кенджи, сидящий рядом, с любопытством прислушивался к разговору. Тихиро не остановил поток вопросов.

— У вас есть имена? И что с вами происходит после того, как вы выполняете желание?

Исполнитель покачал головой.

— Имен у нас нет. Мы закреплены за конкретными людьми на время выполнения их желания. После его исполнения мы возвращаемся в обитель богов.

Кенджи не удержался и задал свой вопрос:

— Если каждый может загадать настолько безумное желание, почему нашему миру ещё не пришел конец?

Исполнитель желаний рассмеялся, но его смех прозвучал скорее как зловещее эхо.

— Это забавно, — сказал он. — Конечно, уже нашлись люди, которые загадали какой-нибудь апокалипсис. Но нашлись и те, кто пожелал мир во всем мире. Эти желания просто взаимно нейтрализовались. К тому же, исполнять такие глобальные желания обычно требует слишком много усилий... и лень — так что мы предпочитаем что-то менее трудоёмкое.

Исполнитель перевёл взгляд обратно на Тихиро.

— Итак, готов ли ты наконец загадать своё желание?

Тихиро внимательно посмотрел на своего исполнителя.

— Я не доверяю тебе, — ответил он твёрдым голосом. — И пока не стану загадывать своё желание.

Кенджи молча слушал разговор, проникая в тайны этого нового мира, но вдруг его прервал громкий желудочный хруст. Кенджи встал и поглядел на Тихиро.

"Может, нам найти что-нибудь поесть?" — предложил он. "Мы уже два дня здесь, и я начинаю голодать."

Тихиро кивнул в знак согласия, и они направились в столовую. Там, среди пустых столов, они нашли остатки еды — рис и карри, которое привезли перед началом этого сумасшествия. Запасов оставалось лишь на несколько дней, и им предстояло решить, что делать дальше.

Насытившись до отвала, Тихиро решил спросить Кенджи о том, что бы он загадал, когда вдруг пронзительные звуки выстрелов разорвали тишину. Они оба вздрогнули и побежали в коридор, чтобы разглядеть происходящее.

В коридоре царил хаос. Звуки выстрелов разрывали воздух, заставляя всех вздрагивать. Тихиро и Кенджи поспешили к источнику шума и увидели Хироюки, парня из параллельного класса, сжимавшего в руках пистолет.

Хироюки всегда был объектом насмешек и издевательств одноклассников. Его полная фигура, очки и неуверенность в себе делали его легкой мишенью для издевательств и вымогательства денег. Но на этот раз что-то сломалось в нём.

— Теперь вы не можете надо мной издеваться! — кричал Хироюки, размахивая оружием. — Я больше не позволю вам это!

Учителя и другие ученики сбежались на звуки выстрелов, в ужасе наблюдая за происходящим. Кенджи стоял в стороне, его лицо исказилось в гримасе шока, и он начал блевать.

Тихиро застыл на месте, не в силах пошевелиться. Он понимал, что ситуация накалялась с каждой секундой, но не знал, как ей помешать. Сердце бешено колотилось, пока он наблюдал за Хироюки, сжимавшим пистолет.

На звуки выстрелов прибежали ученики и учителя. Среди них была одна из учительниц, 35-летняя шатенка с стройной фигурой по имени Мидори. В панике она выкрикнула:

— Я хочу, чтобы эти два ученика выжили!

Хироюки вздрогнул от её крика, и в этот момент учитель физкультуры, подтянутый 40-летний мужчина по имени Такаши, смог выхватить у него пистолет. Учителя тут же связали Хироюки, который теперь лежал на полу, сжимаемый сильными руками Такаши.

Два пострадавших ученика, казалось, пришли в себя, но их глаза были пустыми, как будто они находились в каком-то трансе. Тихиро, всё ещё потрясённый происходящим, подошёл ближе и спросил у своего исполнителя желаний:

— Почему они такие? Почему они как будто во сне?

Исполнитель желаний, с привычной загадочной улыбкой, ответил:

— Мы можем вылечить тело, но вернуть душу не могут даже боги. Их разум и сознание остались где-то на границе жизни и смерти.

Учителя связали Хироюки и отвели его к директору. Директор, услышав о случившемся, понял свою ошибку в желании, ведь он указал про защиту от желаний извне, а внутри школы и не думал, что может случиться подобное.

В кабинете директора собрались учителя. Директор, собрав все свои мысли, обратился к ним:

— Свяжитесь с родителями Хироюки, — приказал он. — Нам нужно срочно обсудить ситуацию.

Учительница английского, госпожа Сато, возразила:

— Связь до сих пор перегружена, и дозвониться невозможно. К тому же выходить на улицу просто смертельно опасно.

Директор нахмурился, обдумывая услышанное. Ему нужно было придумать другой план, но ситуация становилась все сложнее и запутаннее с каждым часом.

— Нам нужно найти способ стабилизировать ситуацию здесь, внутри школы, — сказал директор, стараясь сохранять спокойствие. — Мидори, свяжись с другими школами и узнай, как они справляются. Такаши, ты оставайся на посту, если еще что-то подобное случится.

Учителя начали расходиться, возвращаясь к своим обязанностям, оставив директора в глубокой задумчивости.

Тем временем Тихиро и Кенджи направлялись обратно в класс. Кенджи всё ещё был в шоке после увиденного, его лицо было бледным, руки дрожали. Как только они вернулись в спортзал, Кенджи резко побежал к ближайшей урне и начал опять блевать. Его тело содрогалось от спазмов, пока он полностью не опустошился.

— Кенджи, всё в порядке? — спросил Тихиро, подойдя ближе и положив руку на плечо друга.

Кенджи, тяжело дыша, поднял голову. Его глаза были полны ужаса и растерянности.

— Я… я просто не могу поверить, что это произошло, — пролепетал он. — Всё это слишком страшно.

— Да, это действительно ужасно, — согласился Тихиро. — Давай уйдём отсюда. Мне кажется, что теперь это будет сниться мне в кошмарах.

По пути Тихиро размышлял о том, насколько коварными могут быть исполнители желаний и как опасно доверять им. В этом новом мире даже самые искренние и добрые намерения могли обернуться ужасом и трагедией.

Когда они вернулись в класс, их одноклассники окружили их, требуя объяснений. Тихиро и Кенджи начали рассказывать о произошедшем.

— Хироюки… он держал пистолет и выстрелил в своих одноклассников, — начал Тихиро, пытаясь собраться с мыслями. — Учительница Мидори пожелала, чтобы они выжили, но их глаза… они были пустыми. Исполнитель сказал, что боги не могут вернуть душу.

Класс замер в шоке. Тихиро воспользовался моментом и продолжил:

— Еда в школе скоро кончится, — сказал он. — Нам нужно что-то придумать.

Рейка, с длинными розовыми волосами, встала и возразила:

— Но у нас есть исполнители желаний! Кто-нибудь из нас может загадать, чтобы еды было предостаточно в школе, и нам не нужно будет выходить наружу.

Тихиро покачал головой.

— Мы не видели своих родителей уже давно. Мы не знаем, в каком они состоянии и где они находятся.

— Директор не выпустит нас из школы, — возразил ботаник Сатору, поправляя очки. — Это единственное безопасное место сейчас.

Кенджи, всё ещё потрясённый, тихо прошептал:

— Я… я просто хочу, чтобы всё это закончилось.

Тихиро продолжал обсуждать с одноклассниками, стоит ли покидать территорию школы. Мнения разделились: одни считали, что за стенами школы их ждёт только хаос и опасность, другие же были уверены, что оставаться в школе значит погибнуть от голода и страха.

— Мы не можем просто сидеть и ждать, пока еда закончится, — настаивал Тихиро.

Рейка, с длинными розовыми волосами, была категорически против.

— Это слишком опасно! Кто знает, что нас ждёт за стенами школы? Лучше воспользоваться желаниями и обеспечить себя всем необходимым.

— А как мы обеспечим себя? — возразил Тихиро. — Уже видели, к чему приводят желания. Всегда есть риск, что что-то пойдёт не так.

Кенджи всё это время сидел с телефоном в руках, пытаясь найти в интернете хоть какую-то полезную информацию. Новости о хаосе и разрушении, происходившие по всему миру, сменяли друг друга с пугающей быстротой. Целые города горели, электричество пропадало, а в слабых странах уже вовсю хозяйничали люди со сверхспособностями. Люди плавали в деньгах, не осознавая, что они теперь ничего не стоят. Одним словом, мир находился в полном хаосе.

Одной новости Кенджи особенно удивился: возле берегов Японии появился огромный остров размером с половину Австралии. Человек по имени Хиро Ито утверждал, что это Новый рай и что это единственная земля, которая останется целой после Апокалипсиса желаний.

Так Апокалипсис прозвал Президент Японии после последнего выступления, на котором он собирался восстановить территории Японской империи, начиная с Курильских островов, а также призывал всех, кто ещё не загадал желания, явиться на станцию Токио. Кенджи обернулся к Тихиро и сказал:

— Тихиро, кажется, я придумал своё желание.

Тихиро попытался отговорить его, понимая, что любое желание будет с подвохом:

— Кенджи, ты же знаешь, что желания всегда приводят к непредсказуемым последствиям. Мы не можем рисковать ещё раз.

Но Кенджи был уверен в своём решении. Он сжал кулаки, его голос дрожал, но был полон решимости.

— Я знаю, что рискую, — сказал он. — Но у нас нет другого выбора. Мы не можем оставаться здесь и ждать смерти. Я хочу иметь защитное поле, которое не сможет повредить любое оружие или человек, который загадал желание, и чтобы это защитное поле могло также защитить моих друзей, когда я этого захочу.

Тихиро смотрел на него с беспокойством. Он понимал, что Кенджи был прав в одном: они не могли просто сидеть и ждать. Но он также знал, насколько опасными могли быть последствия.

— Ты уверен в этом, Кенджи? — спросил он тихо. — Ты действительно хочешь это сделать?

Кенджи кивнул.

— Да, я уверен. Мы должны попытаться. Это наш единственный шанс на спасение.

Тихиро вздохнул, признавая, что уже не сможет его отговорить.

— Хорошо, — сказал он. — Если ты уверен, то я поддержу тебя. Мы должны быть вместе в этом.

Кенджи закрыл глаза и сосредоточился. В его голове звучали слова желания, он повторял их снова и снова, пока не почувствовал странное тепло, разливающееся по всему телу. Вокруг него начало сиять слабое свечение, которое постепенно становилось всё ярче.

Кенджи открыл глаза и осмотрел себя. Он чувствовал странное спокойствие, как будто вокруг него действительно возникло невидимое защитное поле. Он повернулся к Тихиро и кивнул.

— Я думаю, это сработало, — сказал он.

Тихиро продолжал обсуждать с одноклассниками, как узнать, в порядке ли их родители. Все были озабочены этим вопросом, но никто не знал, как получить ответы. Тогда Тихиро предложил:

— А что если кто-то загадает себе такую возможность?

Но никто не спешил загадывать желания. Все ещё помнили бесполезное желание Рейки и боялись потратить своё единственное желание на что-то, что может оказаться бесполезным или даже опасным.

Тогда ботаник Сатору, высокий парень с очками и постоянной книгой в руках, вызвался. Возможно, он хотел показаться героем среди одноклассников.

— Я сделаю это, — заявил Сатору. — Я хочу иметь возможность видеть любого человека вне зависимости от того, где он находится.

Он закрыл глаза, сосредоточился, и его джин исчез. Спустя пару секунд Сатору открыл глаза и воскликнул:

— Я вижу! Я вижу глазами своего отца. Он вместе с мамой сейчас в торговом центре. Снаружи творится беспорядок, это уже мало похоже на Японию, которую мы знаем.

Одноклассники тут же начали обращаться к нему с просьбами посмотреть, где находятся их родители. Но когда Сатору снова закрыл глаза, он вдруг напрягся и вскрикнул:

— Что случилось? Я ничего не вижу!

Тихиро повернулся к своему исполнителю желаний и спросил:

— Почему его способность не работает?

Исполнитель желаний лишь ухмыльнулся и сказал:

— Его способность работает, но только на тех людях, которых он видел вживую. Даже фотографии с телефона не помогут.

В этот момент Тихиро взорвался:

— Вы проклятые исполнители желаний, почему вы не можете исполнить желание, как вам говорят?

Исполнитель желаний рассмеялся, его смех был холодным и зловещим:

— Это не мы виноваты, а люди, которые не могут в точности сформулировать свои желания. Мы лишь исполняем то, что слышим.

Тихиро сжал кулаки, пытаясь успокоиться. Он знал, что спорить с исполнителем желаний бесполезно. Они всегда находили лазейки и нюансы, чтобы искажать желания людей.

— Значит, мы должны быть ещё более осторожными, — сказал он. — Мы не можем позволить себе ещё одну ошибку.

Одноклассники молчали, понимая, что теперь они стали ещё более уязвимыми. Воспоминание о родителях, оставшихся где-то там, за пределами школы, становилось всё тяжелее.

Тогда кто-то из класса предложил снова загадать желание, но теперь более точно.

— Может, кто-то попробует снова, но на этот раз нужно тщательно продумать формулировку, — предложил кто-то из группы.

В этот раз уже никто не хотел рисковать. Сатору ещё пытался увидеть своих знакомых, но где родители остальных одноклассников, никто не знал. Тихиро даже подумывал ускользнуть из школы, чтобы узнать, в порядке ли они, но быстро отогнал эту мысль, понимая, что его ждёт за пределами школы.

Погруженный в свои мысли, Тихиро не заметил шум в соседнем классе. Раздался громкий крик, который прервал его раздумья.

— Что там происходит? — спросил кто-то из одноклассников.

Кенджи выглянул в коридор, его лицо выражало смесь раздражения и беспокойства.

— Что творят эти идиоты? — воскликнул он. — Мы и так на пороге безумия, а они ещё загадывают странные желания. Что с ними не так?

В соседнем классе, девочка по имени Айка, с короткими каштановыми волосами и большими глазами, стояла в центре внимания. Её лицо было искажено от ужаса и разочарования. Она загадала желание, чтобы самый красивый старшеклассник в школе, Рюта, влюбился в неё. Рюта был высоким и мускулистым парнем с тёмными волосами и проницательными глазами, который всегда привлекал внимание девушек.

Сначала всё казалось прекрасным. Рюта начал проявлять к Айке внимание, но очень быстро всё вышло из-под контроля. Рюта не отходил от неё ни на шаг, его пристальное внимание превратилось в одержимость. Он преследовал её по всей школе, не давая ни минуты покоя.

— Помогите мне, пожалуйста! — умоляла Айка. — Я не знаю, что делать. Это уже не любовь, это стало похоже на сталкерство.

Тихиро и Кенджи подошли ближе, чтобы разобраться в ситуации. Тихиро задумчиво посмотрел на Айку, пытаясь понять, как помочь ей. Он снова обратился к своему исполнителю желаний:

— Может ли её желание быть отменено?

Исполнитель желаний снова ухмыльнулся:

— Желания необратимы, если только не будет загадано противоположное желание, но это также может привести к непредсказуемым последствиям.

В просторном кабинете директора, обставленном в классическом японском стиле с элементами современного дизайна, царила атмосфера напряжения. Высокие потолки украшались традиционными деревянными балками, а стены были покрыты тёмной деревянной обшивкой, на которой висели портреты прежних директоров и дипломы за заслуги в образовании.

В середине кабинета располагался длинный дубовый стол, окружённый двенадцатью высокими креслами. За этим столом сели учителя, собравшиеся здесь, чтобы обсудить текущее кризисное положение. Все старались не обращать внимание на бардак, который разворачивался за окном.

Директор Миямото, высокий мужчина средних лет с пронзительными карими глазами и седыми висками, начал с того, что извинился перед всеми.

— Я думал, что загадал желание правильно, пытаясь создать безопасное место для учеников и учителей, но даже не думал, что внутри школы может произойти что-то подобное.

Учительница английского языка, госпожа Сато, стройная женщина с короткими чёрными волосами и мягкими чертами лица, перебила его:

— Это не ваша вина, Миямото-сан. Такое никто не мог предугадать.

Директор продолжил, кивнув в знак признательности:

— Госпожа Мидори, вам удалось связаться с ближайшими школами?

Госпожа Мидори, шатенка с стройной фигурой, ответила:

— Из трёх школ, которые расположены рядом с нашей старшей школой Сакураги, на связь вышли только две. В одной из них наблюдаются такие же беспорядки, а во второй ученики покинули школу ещё вчера, и только учительский состав остался внутри, боясь выходить наружу.

Директор глубоко вздохнул, обдумывая её слова, затем продолжил:

— Нам стоит обсудить и другую проблему. Запасов школы остаётся на два дня, и нужно придумать, как решить эту ситуацию. Я бы сам загадал желание, но, к сожалению, оно у меня только одно.

Учителя переглянулись, осознавая всю серьёзность ситуации. Госпожа Сато подняла руку:

— Может, кто-то из нас сможет загадать желание о еде и воде? Если сформулировать его достаточно точно, это может сработать.

На это возразил учитель математики, господин Ишимура, пухлый мужчина с круглыми чертами лица. Он сказал:

— Все уже видели последствия желания директора и госпожи Мидори. Тем более желание только одно, такой шанс выпадает раз в жизни, и вряд ли его кто-то потратит на простую еду.

В этот момент учитель физкультуры, господин Такаши, возразил:

— Жизни учеников сейчас превыше всего. Если никто не хочет загадывать желание, тогда нужно организовать вылазку за припасами.

В комнате воцарилась тишина. Директор прервал её:

— Раз других идей нету, нам нужно из двенадцати учителей, включая меня, которые находятся на собрании, выбрать четверых. И раз желающих нет, возьмём двенадцать карандашей и пометим четыре. Кто их вытащит, тот и пойдёт.

Госпожа Сато предложила:

— Рядом есть большой супермаркет, его запасов должно хватить на неделю пропитания.

Жеребьёвка началась, и все с замиранием сердца вытягивали карандаши. В результате "невезучий билет" вытащили учитель физкультуры Такаши, учитель математики Ишимура, учительница английского Сато и учительница истории, госпожа Накамура, женщина среднего возраста с добрыми глазами и тёплой улыбкой.

— Ну что ж, — вздохнула Сато, глядя на своих коллег. — Похоже, нам предстоит сделать это.

— Мне все это не нравится, — с пренебрежением бросил Ишимура.

— Главное — быть осторожными и держаться вместе, — добавила Накамура, её добрые глаза смотрели на каждого учителя с тихой решимостью.

— Желаю вам удачи, — сказал директор Такаги, сжав руку каждого из выбранных. — Мы все надеемся на вас.

Учителя кивнули и начали готовиться к опасной вылазке за пределы школы, зная, что на их плечах лежит ответственность за жизнь учеников.

Возвращаясь в коридор, где Айка кричала и просила сделать что-то с Рютой, Тихиро общался со своим исполнителем желаний. Вдруг его кто-то толкнул в плечо. Он обернулся, но никого не увидел. Это показалось странным, но Тихиро решил не заострять на этом внимание.

Кенджи, стоящий рядом, внезапно заговорил:

— Я хочу опробовать своё защитное поле.

Он подошел к Айке и активировал свою способность. Вокруг появилось еле видимое защитное поле, в которое никто не мог пройти, включая Рюту. На помощь подоспели парни из клуба физической подготовки. Некоторые из них уже загадали иметь красивое спортивное тело и повышенную силу, поэтому они быстро смогли связать Рюту. В этот момент появился учитель физкультуры Такаши, возвращающийся с собрания, обдумывая, что им пригодится в походе за припасами.

— Что здесь происходит? — удивленно спросил Такаши.

— Этот парень стал неуправляемым из-за желания, — ответил один из спортсменов. — Нам пришлось его связать.

Такаши кивнул, понимая ситуацию.

— Хорошо, я разберусь с этим. Сейчас у нас есть более важные дела.

Когда шумиха уляглась, Тихиро и Кенджи вернулись в класс. Там Акико, тихая ученица, которая раньше загадала желание для своего отца, рассказывала слухи, которые начали ходить по школе.

— Учителя собираются выйти за припасами, — тихо говорила она. — Говорят, что им нужно выбраться из школы, чтобы добыть еду и воду.

Кенджи нахмурился:

— Это очень рискованно. Мы не знаем, что там снаружи.

Тихиро тоже был обеспокоен:

— Но у нас нет другого выбора. Если запасы действительно заканчиваются, кто-то должен выйти.

Тихиро продолжил:

— Это как раз отличная возможность узнать, что с нашими родителями. Нужно попытаться уговорить учителя физкультуры взять кого-то из нас с собой.

В классе с этим согласились. Даже Рейка в этот раз не возмущалась. Тихиро решил взять на себя роль переговорщика, и они вместе с Кенджи отправились в спортзал. Сатору также решил пойти с ними, видимо испытывая вину за своё неудачное желание.

Добравшись до комнаты возле спортзала, они втроём увидели, как Такаши выбирал, что может пригодиться в походе.

— Такаши-сэнсэй, это правда, что вы собираетесь выйти наружу? — спросил Тихиро.

Такаши удивился:

— Как быстро слухи расползаются по школе. Да, это так.

Тихиро глубоко вздохнул, собираясь с мыслями:

— Пожалуйста, возьмите нас с собой.

— Нет, это слишком опасно, — сразу отказался Такаши.

— Пожалуйста, не спешите с ответом. Кенджи, покажи свою способность.

Кенджи шагнул вперёд, поднял руку и сосредоточился. Вокруг него начало мерцать еле заметное свечение, постепенно формирующее полупрозрачный купол. Защитное поле сначала было слабым, но с каждым мгновением становилось всё плотнее и чётче. Оно охватило не только самого Кенджи, но и пространство вокруг него, включая Тихиро и Сатору.

— Смотрите, — сказал Кенджи, его голос звучал уверенно. — Это защитное поле. Никто не может пройти через него.

Такаши, прищурившись, подошел ближе, чтобы лучше рассмотреть барьер. Он попробовал коснуться его, но его рука натолкнулась на невидимую преграду.

— Впечатляет, — пробормотал он. — И как долго ты можешь его удерживать?

— Несколько часов, — ответил Кенджи. — И оно не пропустит никого, кроме меня и тех, кого я сам решу впустить.

— Видите? Это может быть крайне важно в походе за припасами. А Сатору может видеть любых людей на любом расстоянии, но только когда видел их вживую, — продолжил Тихиро.

Такаши задумался и спросил:

— А зачем мне тогда брать тебя, Тихиро?

Тихиро ответил:

— Должен быть кто-то, кто ещё не загадывал желание, на случай особых обстоятельств.

Такаши посмотрел на них всех и вздохнул:

— Хорошо, вы можете пойти с нами. Но помните, это очень опасно.

Четверо учителей собрались в холле, у каждого из них был трёхдневный запас еды. Учитель математики Ишимура даже взял бейсбольную биту из спортзала, будто она могла чем-то помочь ему в новом мире. Только учительница истории Накамура была налегке, из-за чего встретила косые взгляды от других учителей.

Они уже собирались выходить, когда их догнала троица из Тихиро, Кенджи и Сатору. Учителя встретились с ними взглядами, и учительница английского Сато сразу же спросила:

— Что вы здесь делаете?

Кенджи быстро ответил:

— Учитель физкультуры разрешил нам пойти с вами.

Учительница Сато начала возражать:

— Это слишком опасно для учеников. Вы не можете...

— Они будут мешаться под ногами, — добавил учитель математики Ишимура.

Тогда в диалог вступил физрук Такаши:

— Способности этих парней пригодятся в походе. Я лично отвечаю за них.

Учительница Сато упрекнула его, но в итоге не запретила школьникам идти с ними.

Как только они покинули территорию школы, их взору открылся шокирующий вид. По улице шёл мужчина, увеличившийся в сто раз, и давил здания своими огромными ногами. В этот момент другой мужчина, пролетая рядом, с большой силой влетел в голову гиганта и разбил её. Огромный труп упал на несколько зданий неподалёку.

Учитель математики Ишимура был готов сбежать:

— Мне всё это не нравится, — с пренебрежением сказал он. — Я не уверен, что нам стоит продолжать. Это слишком опасно!

— Нам нужно держаться вместе, — возразил Такаши, успокаивая остальных. — Мы должны справиться с этим.

Они двинулись дальше, и вскоре увидели большую толпу людей, направляющихся в сторону Токио. Тихиро решил рискнуть и подойти к ним, чтобы спросить, куда они идут.

— Куда вы направляетесь? — спросил он одного из прохожих.

— Кто-то загадал желание, чтобы все существа в Токийском Диснейленде превратились в реальность, — ответил мужчина. — Теперь у нас есть возможность увидеть любимых персонажей мультфильмов и фильмов в реальной жизни.

Тихиро был поражён услышанным и вернулся к своей группе.

— Это безумие, — сказал он, глядя на Кенджи и Сатору. — Но это ещё раз доказывает, насколько непредсказуемыми стали наши желания.

— Нам нужно быть особенно осторожными, — заметила Накамура, с тревогой оглядываясь вокруг.

— Давайте сосредоточимся на нашей цели, — добавил Такаши. — Наша задача — найти припасы и вернуться в школу.

Группа направилась дальше, выбирая путь к большому супермаркету, который находился недалеко. Однако теперь добраться до него стало куда более сложной задачей.

Огромный гигант, падая, зацепил своей ступнёй улицу, которая была самым коротким путём до супермаркета. Вокруг царил хаос: обломки зданий, раздавленные автомобили и разорванные провода висели повсюду.

— Придётся идти в обход, — сказал Такаши, осматривая разрушенную улицу.

Они свернули на боковую улочку, надеясь найти более безопасный маршрут.

— Держитесь вместе и смотрите по сторонам, — напомнил Такаши. — Здесь может быть опасно.

Проходя мимо многоэтажек, они увидели страшную картину. Несколько людей повесились на балконах своих домов, видимо, не выдержав стресса и единственной упущенной возможности в их жизни. Конечно, этого никто не знал наверняка, но у Тихиро возникли именно такие догадки. В его голове роились мысли о том, что каждый человек здесь столкнулся с ужасной реальностью, и не всем удалось справиться с этим давлением.

Группа продолжала продвигаться вперёд, обходя разрушенные здания и пробираясь через завалы. Они осматривали каждый угол, чтобы избежать неожиданных опасностей. Наконец, после долгого и изнурительного пути, они достигли супермаркета. Здание казалось относительно целым, хотя некоторые окна были выбиты, и витрина была покрыта трещинами.

— Мы на месте, — сказал Тихиро, оглядывая здание. — Теперь давайте быстро найдём всё необходимое и вернёмся обратно.

Учителя и ученики вошли в супермаркет, где увидели ещё больше разрушений. Многие продукты были повреждены, хотя казалось, что с момента начала апокалипсиса прошло всего три дня. Учительница английского Сато попросила троицу учеников поискать пригодные продукты.

— Нам нужно разделиться, чтобы быстрее найти то, что нужно, — сказала она. — Тихиро, Кенджи, идите в отдел консервов. Сатору, ты отправляйся в отдел круп. Соберите всё, что только можно использовать.

Тихиро и Кенджи направились к отделу консервов, оглядываясь по сторонам. Супермаркет, когда-то наполненный людьми и шумом, теперь казался зловещим и пустым. Полки были разгромлены, продукты разбросаны повсюду, а разбитое стекло хрустело под ногами.

— Здесь жутковато, — заметил Кенджи, нервно оглядываясь.

— Давай просто найдём консервы и вернёмся, — ответил Тихиро, стараясь держать себя в руках.

Они начали осматривать полки, выбирая банки с консервами, которые ещё можно было использовать. Многие банки были повреждены при разграблении или падении с полок, но им удалось найти несколько коробок с супом, фасолью и тушёнкой.

— Вот, это должно хватить на несколько дней, — сказал Тихиро, складывая найденное в корзину.

Тем временем Сатору добрался до отдела круп. Здесь тоже было много разрушений, но ему удалось найти несколько упаковок риса, макарон и крупы. Он аккуратно складывал их в корзину, оглядываясь вокруг, чтобы не пропустить ничего важного.

— Надеюсь, этого хватит, — пробормотал он себе под нос.

Скоро трое учеников встретились у центрального прохода и направились обратно к учителям. Они несли полные корзины с продуктами, стараясь не шуметь и не привлекать внимание.

— А как мы перенесём такое количество продуктов? — спросил Тихиро, как только они вернулись к учителям. — Ходить туда-сюда несколько раз очень рискованно.

На это учительница истории Накамура сказала:

— Я уже загадала желание иметь бесконечную сумочку, в которую можно положить что угодно и достать когда угодно.

— Это отличная новость, — отозвался Такаши. — Кенджи, пойдём на склад, возьмём сразу несколько ящиков.

Когда учитель физкультуры с Кенджи забирали ящик со склада, Такаши заметил, что запасной выход завален обломками с соседнего здания. Спустя недолгое время они нашли ящики и вернулись. Но когда попытались засунуть ящик в обычную женскую сумочку, хоть и бесконечную, ящик просто не пролез по размеру.

— Исполнители желаний снова нашли чем насолить, — вздохнул Тихиро. — Теперь придётся сначала распечатать ящики, вытащить продукты и перенести в сумку. Это займёт больше времени.

Они начали этим заниматься, что заняло более двух часов. В какой-то момент Сатору услышал непонятный звук снаружи. Осторожно выглянув, он увидел банду байкеров с автоматами, которые ехали на причудливых байках с черепами животных спереди.

— Откуда они только нашли в Японии череп огромного быка? — удивился Сатору, быстро отходя от окна. Он позвал учителей и своих одноклассников.

Все собрались, чтобы посмотреть, что происходит на улице. Банда байкеров остановилась рядом с баром, который был напротив супермаркета.

— Что нам теперь делать? — нервно спросил Кенджи.

— Спокойно, — сказал Такаши, пытаясь сохранять хладнокровие. — Мы должны оставаться тихими и не привлекать к себе внимания.

— Если они нас заметят, у нас будут проблемы, — тихо добавила Сато, глядя на вооружённых байкеров.

— У нас нет выбора, кроме как оставаться здесь, — прошептал Ишимура.

Тихиро подумал о возможных вариантах. Они могли попытаться спрятаться или же вступить в бой, если ситуация ухудшится.

Спустя некоторое время, байкеры вышли из бара с кучей ящиков выпивки и громко смеялись.

— Может, заодно зайдём в супермаркет за закусками? — предложил один из байкеров, оглядывая здание.

Двое из них с автоматами наперевес направились в сторону супермаркета, громко обсуждая следующее ограбление.

— Кажется, они идут сюда, — нервно сказал Сатору, оглядываясь на остальных.

Учитель физкультуры Такаши вспомнил, что через запасной выход им не выйти, и оставалась только дверь наружу. Понимая критический момент, он решил загадать желание неуязвимости и пошёл говорить с байкерами.

На середине дороги его встретили двое мужчин. Первый байкер был высокий и мускулистый, с густой бородой и татуировками на руках. Второй, более худощавый, носил кожаную куртку с множеством нашивок и цепей, его лицо было покрыто шрамами, а глаза светились безумным огнём. Остальная банда байкеров оставалась возле бара.

— Кто ты такой? — грубо спросил первый байкер, скривив губы в презрительной ухмылке.

— Я простой учитель, — ответил Такаши твёрдым голосом. — Прошу вас выбрать другой супермаркет. Здесь есть люди, которые нуждаются в этих продуктах.

— Нечего нам тут указывать, — сказал второй байкер, усмехаясь. — Миру настал конец, и нас никто не остановит.

— Пожалуйста, уйдите, — повторил Такаши, стараясь не терять спокойствие.

Внезапно второй байкер достал автомат и выпустил очередь по учителю физкультуры. Пули отлетели от него, не причиняя никакого вреда.

— Что за чертовщина? — удивился первый байкер, глядя на своего напарника.

Поняв, что без драки не обойтись, Такаши быстро вырубил двоих. Он сбил первого байкера с ног мощным ударом в челюсть, затем подсекая ноги второго и нанося точный удар в живот. Он старался не убивать их, ведь за ним наблюдали его ученики.

— Кенджи, активируй защитное поле! — крикнул Тихиро, оглядываясь на друга.

— Уже, — ответил Кенджи, сосредоточившись на своей способности. Вокруг них появилось еле видимое защитное поле.

— Расширь его до Такаши! — попросил Тихиро, смотря на то, как учитель физкультуры сражается с байкерами.

— Он слишком далеко, — с тревогой ответил Кенджи, пытаясь дотянуться до Такаши своей силой, но поле не смогло охватить нужное расстояние.

— Чёрт, он не в зоне действия способности! — панически сказал Тихиро, видя, как Такаши продолжает сражаться один против всех.

Постепенно расправляясь с байкерами одним за другим, Такаши приближался к главе банды. Тот был среднего роста, худощавый, с длинными грязными волосами, торчащими во все стороны. Его лицо украшала злорадная усмешка, а глаза были полны безумия.

— Чего ты хочешь? — спросил глава банды, скривив губы в презрительной ухмылке. — Впрочем, это не важно. Через пару минут ты будешь мёртв.

Глава банды, которого звали Рюдзи, обладал навыками управления жидкостями. Закричав «Водный клинок!», он собрал воду из ящика с алкоголем неподалеку и попытался атаковать напрямую, но все попытки были бесполезны: неуязвимость Такаши всё ещё работала. Спустя пару попыток, Рюдзи понял, что не наносит никакого урона.

— Проклятье! — выругался Рюдзи, отступив немного. Такаши думал в этот момент контратаковать, когда увидел, что жидкость, которая летала вокруг Рюдзи, собралась в шар и за секунду переместилась на его голову. Такаши начал захлёбываться, завис в воздухе, неспособный сопротивляться.

— Мы должны что-то сделать! — крикнул Тихиро, глядя на то, как его учитель борется за жизнь.

Учитель математики Ишимура, видя, что Такаши проигрывает, быстро загадал желание проходить сквозь стены и просто сбежал, даже забыв про продукты.

— Учитель, куда вы убегаете? Вы бросаете нас? — крикнул Сатору, но Ишимура даже не повернулся, чтобы взглянуть на того, кто его спрашивал.