В вопросе обучения ребенка иностранному языку, всё же существует много вопросов, среди которых:

• С какого возраста, начинать обучение? С дошкольного периода или лучше подождать, когда ребенок пойдет в школу (зачем у малыша забирать детство).

Хотите, чтобы ваш ребенок разговаривал на английском? Эта Развивающая ВидеоПрограмма Английского для Малышей вам точно понравится: https://bistrokidz.com

• Какой вариант обучения выбрать? Ведь можно нанять частного преподавателя или записать его на курсы, а могут быть и другие варианты.
• Как заинтересовать ребенка учить иностранный язык? Малышу могут просто не понравится занятия, показаться скучными и ненужными.

Что полезно знать про мотивацию обучения иностранному языку

Если возраст и варианты обучения имеют свои пути решения, то мотивацию родители подбирают иногда с большим трудом. В ряде случаев этот вопрос решается путем проб и ошибок. Что же важно учитывать в данном вопросе?

1. Отношение к учителю. Оно не должно быть негативным. Если учитель не нравится родителям, и они это говорят открыто, то никогда не будет положительного результата, какие бы хорошие профессиональные навыки у него не были. Если в отношениях с преподавателем имеют место разногласия по отношению к ребенку или предмету, то лучше выбрать другого наставника. Хорошим вариантом будет пойти на курсы, там достаточно большой выбор учителей.
2. Отношение к предмету. Родители должны проявлять к вопросу изучения ребенком английского языка неподдельный интерес. Можно даже малыша сделать своим учителем. Но в случае, если он почувствует негативное отношение к предмету или упреки родителей в дополнительных расходах на обучение, особенно, если результат плох, то сложно будет заставить его продолжить учиться.
3. Правильно выбрать цель. С первых дней обучения, ребенок может поинтересоваться тем, что спросить: «А зачем мне это нужно? Ведь намного интереснее с друзьями на улице погулять.» К подобному вопросу нужно быть всегда готовым. Как вариант, можно сказать, что будет возможность смотреть интересные мультики, которые ещё никто из друзей не видел, так как их нет еще в переводе.
4. Понимать ребенка. Если возникают проблемы с обучением английского языка, необходимо выяснить эти причины, а не ругать сына или дочь, за неуспешные отметки.
5. Не сравнивать его с другими детьми. Каждый малыш индивидуален, со своими возможностями и способностями. Поэтому не могут быть одинаковые результаты. Напоминание ребенку о том, что он учится хуже, чем другие дети, вряд ли приведет к хорошему результату.

Решение обучать ребенка английскому языку правильное, но этот процесс не должен стать для него неприятным. Чем младше малыш, тем более интересно должны быть организованы занятия.