В пять лет Лэя провалила тест на прошлую жизнь, она прошла тест рода ... Нии, тест на воображение прошла сразу же как ей об этом рассказали, ей рассказали про обучение контролем над маной, и продвинутое обучение над маной, также под конец жизни Ноэлла узнала что чтобы увеличить сбор мано шаров их надо очень далеко отодвинуть друг от друга.
Порядок обычного обучения над маной.
Наблюдение за предметом, воспоминание предмета, трогать предмет, ощющение текстуры предмета и внутренняя текстура предмета, запоминание движения, стягивает отовсюду в центр движение и сбор маны.
Порядок продвинутого обученмя над маной.
Движение маны, менять цвет маны, изменение формы маны, использование всего что узнали про ману сразу использовать, к предыдущему прибавляется сбор маны, разделение шаров маны с накоплением в них маны.
Лэя попросила расказать историю мира, ей сказали что ещо рано, но она просила и тогда ей рассказали.
Через день обдумывания она позвала всех и начала расказывать
Лэя — раз в сто лет происходят двойные волны которые приносят частицы и с каждым столетием их становиться всë больше, частицы эти нужны для перерабатывания в ману, мы берëм и перерабатывает из частиц в ману, так что в пространстве и в живых телах нету маны, только частицы везде
Лэя — в том кто побывал голос, это в тех в кого что то входило и выходило, некоторым добавили что то в мозг, это дало доступ к воображению и управлению над ним, с помощью воображения можно двигать частицы те образы которые мы представляем, и с помощью этого преобразовываем ману и управляем маной.
Лэя — Но в сборе маны есть потолок, он ограничен в том что частиц становиться мало, чем меньше частиц тем меньше скорость сбора маны, и из истории видно что будто кто то ещо собирал ману не относящееся к людям, это видно по записям в 200 году как сбор маны увеличился.
Лэя — почему я такое говорю, потому что я недавно достигла предела в 200,000,000 см сбора мано шаров и он начал уменьшаться, изначалальна я могла собирать в день 99 254 шаров маны
... Ния — откуда ты это знаешь
Лэя — я это знала с самого рождения, как собирать ману, а из истории сразу же поняла как создаëтся мана
Лэя — чтобы ускорить сбор в шаре маны я добавила мысленную команду ускорить сбор маны, направив мысль туда где ощущаю движение и так я делала ускорение множество раз, потом я стала делить на несколько шаров маны и отодвинула их по дальше друг от друга, процес ускорился и я стала создавать всë больше и больше количество мано шаров, шар маны не просто исчезает, он пропадает из поля зрения вооброжения, достаточно вспомнить о нëм и он снова появиться, таким образом я на создавала десятки тысячь мано шаров
Лэя — заметно было что воздушный сбор быстрее других, земного, водного и огненного
Лэя — в порядке обучения, его можно ускорить, достаточно дать команду мыслеформой, ускоренное понимание воображения и отправить слово в образ считая что это всë и есть воображение, но если не знать как что то работает ускорить мыслеформой не получиться, также перебирая варианты команд мыслеформ
... Ния — как же зделать чтоб работала эта мысле форма?
Лэя — это как пальцами взять что то перенести и отпустить и сразу же заработает, только тут трогается ощющение
Лэя — поэтому я могу за секунду собрать с дом мано шар
Лэя — мана тратиться в том количестве в котором затратится изменение мана шара на ту форму, если добавить цвет то траты маны ускоряться в двое, и я давала мыслеформу чтоб они заменялись сами на различные формы, так рост сбора маны увеличился на много раз
... Ния — но в записях написано же что при изменении формы мана изменялась чуть больше чем при изменении цветов и часть маны оставалась
Лэя — изменëнная форма маны, это лишь приобретëнная от образа, из образа берëться лишь край видного, внутри будет пусто
Лэя — когда мана тратиться, то что потратилось перетекает обратно в частицы