Автор: Цянь Фейфэй машинный перевод
Учитель
математики не осмеливался думать о рейтинге, но надеялся, что Цянь
Шуйшуй сможет пройти первый круг и прорваться сквозь окружение.
Цянь Шуйшуй взял учебник математики и небрежно пролистал знания в учебнике математики.
Записка
была брошена перед Шуи-Шуи сзади. Шуй-шуй открыл записку и посмотрел на
нее. — Ну же, если ты случайно получишь рейтинг, то получишь и призовой
фонд. ”
Шуй-шуй быстро ответил и бросил его обратно
— Какие призовые деньги? И сколько же? — Просто спросил шуй-шуй.
Му
Чжилинь достал свой телефон и проверил. Когда он нашел его, то написал:
“первый приз-3000 юаней, второй приз-1500 юаней, третий приз-1000
юаней, а выдающийся приз-500 юаней. Вот и все. ”
Шуй-шуй посмотрел на него и сказал: “верно, вы знаете, сколько стоит школьная стипендия? ”
Му
Чжилинь улыбнулся. Он знал это “ » первый приз-5000 юаней, второй
приз-3000 юаней, а третий приз-1000 юаней. Тем не менее, требования
очень высоки. Вы должны поддерживать первое место как в течение
семестра, так и в конце семестра. Если вы получите первое место один раз
и второе место один раз, то мы увидим, кто получает самый высокий балл
на основе среднего балла. Неужели тебе все это было безразлично почему
ты задаешь так много вопросов сегодня?”
“Все в порядке, я
справлюсь. — Шуи-Шуи отбросила записку и задумчиво подперла рукой
подбородок. В этой школе было довольно много стипендий. Она думала о
том, чтобы получить эту стипендию, но с хорошими учениками в школе шутки
плохи. Давайте посмотрим, она хотела выучить 9 уроков. Она от природы
была уверена в науке, но искусство вызывало у нее некоторое
противоречие.
Если бы на конкурсе был приз, она бы сделала все
возможное. Она была несовершеннолетней, поэтому не могла думать о других
способах заработать деньги, поэтому она могла только полагаться на
некоторое накопление. Малолетка была обязана что-то сделать, но ей
пришлось начать собирать свои деньги другими способами. Она хотела
подготовиться к своему 18-летию, поэтому она надеялась, что сможет
сэкономить немного денег, прежде чем ей исполнится 18 лет.
Она никогда никому об этом не рассказывала. Это был всего лишь ее маленький секрет.
Шуй-шуй
был рассеян во время урока математики. Когда учитель математики
заметила это, она попросила шуй-шуй подняться на подиум и записать
решение задачи.
Шуй-шуй, которую звали по имени, была немного
ошеломлена. Однако она все же поднялась на трибуну и записала проблему
мелом. Эта проблема не была трудной, но сам процесс был сложным. Шуй-шуй
подробно записала проблему и вернулась на свое место, записав ее.
Учитель
математики был очень доволен. — Эн, она написана очень хорошо. Процесс
очень четкий и аккуратный. Все, запишите решение этой проблемы. Кто же
этого не понимает? ”
Никто даже не поднял руки. Все делали пометки.
Каждый
мог ясно чувствовать, что учитель математики, который учил их, был
очень снисходителен к Цянь Шуйшуй. Другие учителя естественных наук были
такими же. Однако шуй-шуй обладал такой способностью. Каждый раз, когда
ее вызывали для завершения задачи, она была в состоянии решить ее и
позволить учителю хвалить ее. Это были проблемы с обучаемостью, поэтому
они ничего не могли сделать, даже если бы завидовали. Она была именно
такой сильной.
Иногда му Чжилинь играл со своим телефоном или
делал другие вещи в классе. Однако, когда пришло время слушать класс, он
сдерживал себя и слушал класс. Если он не поймет, то спросит Цянь
Шуйшуй.
После того, как урок математики закончился, шуй-шуй был
вызван в кабинет учителя математики. Она сказала, что хочет дать ей
некоторую математическую информацию, связанную с конкурсом.
Шуй-шуй и учитель естествознания имели хорошие отношения и брали на себя инициативу, чтобы поговорить друг с другом.
“Шуй-шуй,
ты будешь участвовать в математическом конкурсе. Ты должен много
работать. — Учитель химии одарил шуй-шуй ободряющей улыбкой.
«Спасибо, учитель он. Я не участвовал ни в каких соревнованиях. Вообще-то, я и сам немного запутался. — Шуй-шуй сказал скромно.
“Все
нормально. Это и есть опыт. В будущем будет много соревнований. Когда
придет время, вам придется подписаться еще. Необходимым условием
является то, что вы должны поддерживать свой текущий уровень. «Учитель
химии призвал студентов принять участие в конкурсах. Хотя все
соревнования в прошлом.. Все предыдущие соревнования проходили под
контролем ключевых классов. Однако это не обязательно было так. У них
все еще был шанс хорошо потрудиться.
Учитель математики кивнул:
«совершенно верно. Если вы продолжите усердно работать, то обязательно
получите отдачу. “. — Пойдем, у меня есть несколько копий вопросов и
ответов с предыдущих соревнований. Возьмите их обратно и изучите сами.
Если у вас есть какие-то вопросы, которые вы не понимаете, вы можете
спросить учителя. Расслабьтесь и не нервничайте. “Неважно, пройдешь ты
или нет. По крайней мере, вы много работали. ”
Шуй-шуй совсем не
нервничала. Она приняла вопросы и поблагодарила учителя, прежде чем
поспешить обратно в класс. Иногда перед учительницей она вела себя очень
тихо. Учительница подумает, что она нервничает и стесняется. Возможно,
это было из-за ее первого впечатления.
Получив набор вопросов и вернувшись в класс, му Цин пошла вперед, желая посмотреть, на что похожи эти вопросы.
“Это так трудно. Я не понял ни одного из них. — Что тут происходит? — Недоверчиво сказала му Цин.
Му
Чжилинь не мог удержаться от насмешки: «ты смешной. Вы хотите понять
вопросы конкуренции? Я не могу утруждать себя разговорами о тебе.
Шуй-шуй, Как ты себя чувствуешь? ”
— Видите ли, эти вопросы, как
правило, средней сложности. Некоторые из них даже включают в себя
математику, знание естественных наук студентами в конце третьего года
средней школы. — Шуй-шуй не мог дать определенного ответа. В конце
концов, это было трудно сказать. Было много гениев, но она, казалось,
обманулась-она прожила на несколько лет больше, чем они в ее предыдущей
жизни, и она узнала больше. Она никого не могла недооценивать и не
переоценивала себя. Она сделает все, что в ее силах.
— В любом
случае, у тебя нет особого давления. Просто приходите и получите столько
очков, сколько сможете. — Утешил ее му Чжилинь. Не было никакой
необходимости слишком беспокоиться о конкуренции.
“Да, у меня тоже нет никакого давления. Это все. — Шуй-шуй отложил этот вопрос.
В
этот момент прозвенел звонок. Студенты, которые задержались за
пределами класса, все вернулись на свои места в классе. Этот класс был
китайским классом, поэтому они начали открывать свои китайские учебники и
открыли новый текст классического китайского языка.