Мы подъехали к воротам академии, рядом с воротами стояли два охранника в чёрной форме Академии "Тэнко" поверх формы на них был шлем и бронежилет, на их поясе я увидел какие-то ножны от катаны.«Ого, так вот какова Академия "Тэнко"!»Мы подъехали прямо к воротам, где нас попросили показать документы.К нам подошёл один из охранников.— Не могли бы вы показать своё удостоверение?— Да, конечно.Майор Кудо протянул свои личные документы.— Господин Кудо Масару, кто это с вами?— Новый ученик академии, Кайто Судзуки.— Так это тот самый, который на секунду может копировать Хакай на 1% от оригинала.«Стрела прямо в сердце.. Чёрт, и кто пустил такие слухи?»— Да, это тот самый ученик, пропустите нас.— С радостью, Майор Кудо.Заехав на территорию, мы вышли из машины и нас встретила Юкихара Юки.— Так ты справился.. Кайто..«Что это за тон такой... Что тут вообще происходит?»— Кхм Кхм. Да, Я справился.«Она что, втюрилась в меня!?»— Директор ждёт тебя, Ты опять умудрился что-то натворить.Мои щёки слегка покраснели.— Ничего я не делал!Мы шли по коридору кампуса, на стенах были портреты бывших директоров и знаменитых выпускников академии.Зайдя в кабинет директора я сразу заметил, пожилой мужчина сидел за чёрным столом, это был директор академии "Тэнко", Сайто Юичиро 8 Ранг один из сильнейших в стране, а сзади него было большое окно во всю стену, которое открывало вид на далёкий Токио. Ещё я увидел человека, на нём была учительская одежда, он стоял рядом с директором. Высокий, худощавый, с утонченными чертами лица, тёмными волосами которые были зачесанные назад, с одной длинной прядью, падающей на левую сторону лица. и внимательными, слишком умными фиолетовыми глазами. На его губах играла легкая, вежливая улыбка, которая не достигала глаз. Я сразу почувствовал к нему неприязнь.— Судзуки Кайто, мне доложил Майор Кудо что вы смогли взять под контроль древний артефакт, кинжал "Куроцуки".— Куро.. Куро что?— Кинжал "Куроцуки", он же "Кинжал Пустоты".«Кинжал Пустоты?, неплохо звучит»— Призови кинжал, мы проведём анализ.— Н-но, я не знаю как, в прошлый раз он появился сам.Учитель стоявший рядом с директором, решил мне предложить.— Попробуй сконцентрироваться, представь что он продолжение твоей руки.Я выставил правую руку вперёд, на моей ладони была печать. Я напрёг руку, попробовал подумать о кинжале.— Не получается..Я почувствовал как начинаю краснеть, но тут Майор Кудо сказал.— В музее и потом у выхода мистер Судзуки был в состоянии стресса.На лице учителя появилась небольшая улыбка.— Интересно, может быть артефакт активируется желаниями, страхом или жаждой силы?, Судзуки, в тот момент ты жаждал силы?— Я.. я не знаю...— Ложь, не надо носить маску скромности, все мы, все кто находится в этой академии жаждет власти и силы.«Да что с ним такое!?»— Аякама, не дави на него.Аякама слегка приклонил голову.— Прошу прощения директор, я лишь пытался выяснить чего жаждет Судзуки Кайто, ведь такие артефакты, обычно выбирают не самых сильных.. а самых голодных.— Достаточно, итак Судзуки Кайто, твой ранг и результаты тестов, теперь не имеют какое-либо значение. Ты будешь зачислен в академию "Тэнко", твой ранг будет повышен до четвёртого.«Четвёртый ранг... И всё только из-за какого-то кинжала, которым я даже пользоваться не могу? хах»— Мы также представим к тебе личного наставника, одного из учащихся в академии, твоя задача будет научиться управлять этим артефактом и узнать его настоящую силу.— Да, директор.— Вопросы есть?«Да у меня их целая куча!»— Да, где я буду жить? И что будет с моими родителями?— С родителями свяжемся, а жить будешь в общежитии для четвёртых рангов. Тебе выдадут форму нашей академии, занятия начинаются завтра.— Твоя комната - 47, в крыле «Сэйрэй», твой сосед Танака Хиро, не самый умный, но и не злой.Я вышел из кабинета директора вместе с Майором Кудо.— Поздравляю, Судзуки. Ты достиг даже больше чем какой-то третий ранг.— Да.. Чтож, я пойду в общежитие. До свидания!Не успел я открыть дверь в комнату общежития, как меня уже встретил мой сосед по комнате.— О, Новенький!, Я Танака Хиро, приятно познакомится!«Вот это я понимаю! Тёплый приём»— Приятно познакомится, Я Судзуки Кайто, Я смотрю ты очень рад меня видеть.— Ну конечно! Я же тут один живу как никак. Так ты тот самый новенький с Хакаем подражания?— Да, но... мои копии не слишком хороши.— Я слышал у тебя ещё есть артефакт, кинжал вроде.«Тут что, каждый теперь знает о кинжале!?»— Есть, но..Не успел я договорить как он меня перебил.— А покажешь?— Может я хотя бы в комнату зайду?— Ой, прости. Заболтался и не заметил даже.Я присел на кровать, которая находилась в метре от кровати Хиро.— Да ничего, а насчёт кинжала... я не очень хорошо умею его контролировать.Танака присел на свою кровать.— А, понятно. Ну ничего, ещё научишься!Хиро хлопнул себя по колену.— У меня вот Хакай звука "Бакуон", скучно, не правда ли? Я могу крикнуть громче всех на построении, или подслушать, что говорят в соседней комнате. Танака Хиро показал большим пальцем на стену и предложил, там кстати в соседней комнате, девчонки спорят, кто из старшекурсников самый красивый, хочешь сделаю погромче?— Аа, нет, нет, спасибо.Хиро подошёл к своему рабочему столу на котором лежал ноутбук, и надел наушники.— Ну как хочешь, если что обращайся, я тут всех почти знаю.— Спасибо, но уже поздно, я пожалуй лягу спать.— И правда, время уже позднее, спокойной ночи! Друг.Я лёг на кровать и отвернулся к окну.«Впервые, меня кто-то назвал другом.. Спасибо тебе, Танака»Академия "Тэнко"06:37— Танака вставай! нам пора на занятия!— У-у-у, но занятия ведь в восемь, куда ты так рано собрался?— Вставай, кому говорю! Тебе ещё умыться надо.— Ну почему занятия не могут начинаться в полдень?«Ладно пойду хотя-бы приведу себя в порядок»Я пришёл в ванную комнату, которая была пристроена к нашей комнате. открыл воду и умылся посмотрев на себя в зеркало. Умывшись я надел чёрные брюки и роскошный чёрный пиджак с золотыми пуговками и с эмблемой академии "Тэнко" на груди, крыло обвивающее меч. На плече была нашивка "Ранг 4".К семи часам Танака наконец соизволил подняться. Он одевался с невероятной скоростью, что противоречило его утренней сонливости.— Опаздываем, Кайто, мы опаздываем!«Чёрт, ну что за болван»Мы выбежали из комнаты и почти бегом направились к главной площади. По пути к нам присоединялись другие студенты, тоже спешащие на построение. Некоторые бросали на меня быстрые, любопытные взгляды. Я старался не обращать на них внимания.Главная площадь была огромной. На ней уже выстроились сотни студентов в такой же форме. Они стояли ровными рядами, разделенные по цвету нашивок на рукавах. Синие — ранг 4. Серебристые — ранг 5. Золотые — ранг 6 и выше. Я увидел Юки в первом ряду золотых нашивок. Она стояла прямо, как статуя, глядя перед собой.— Эй Кайто, нам в синий сектор.Мы втиснулись в последний ряд синих, вместе с Хиро.Директор Сайто вышел на трибуну. Ровно в восемь часов утра. Без единой секунды опоздания.— Доброе утро, студенты.— «...»— Сегодня у нас новый ученик. Судзуки Кайто. Ранг 4. Прошу вас принять его и помочь освоиться в стенах Академии.Сотни голов повернулись ко мне. Я почувствовал, как мои щеки краснеют. Танака незаметно ткнул меня локтем в бок.— Ну чего ты, помаши давай!— Танака болван, не кричи!Я неуклюже поднял руку. Кое-кто из старшекурсников усмехнулся. Кто-то смотрел с нескрываемым любопытством. Я опустил голову.После построения начались занятия. Сначала была теория «Хакая». Лекция в огромной аудитории. Преподаватель — пожилая женщина в очках.— Классификация «Хакая» основана на трех параметрах, Мощность, контроль и универсальность. Мощность определяет силу воздействия на физический мир. Контроль — точность и длительность. Универсальность — количество различных применений. Ранг — это интегральный показатель всех трех. Вопросы?Потом была физическая подготовка. Огромный спортзал с тренажерами. Некоторые из них светились, Инструктор, здоровенный мужчина с нашивкой ранга 6, заставил нас бегать, прыгать, поднимать тяжести. Я выдохся на середине тренировки. Те, кто имел усиливающие способности, даже не вспотели. А я стоял, упершись руками в колени, и пытался отдышаться.— Эй, новенький!Я обернулся. Ко мне подходила группа студентов с серебристыми нашивками. Впереди шел высокий парень с острыми чертами лица и насмешливой улыбкой. Его волосы были красного цвета.Парень остановился передо-мной.— Я слышал, у тебя есть какой-то там кинжал, ну и где он?— Я не показываю такое, темболее незнакомцам.— Слушай, я понимаю директору надо было что-то с тобой делать, но выдать четвёртый ранг за какую-то железяку в музее?Его дружки засмеялись.— Хаха, да он просто не умеет им пользоваться!— Кто ты такой, чтобы вот-так подходить и задирать каждого?— Сато Хино. Пятый ранг, Способность «Рюэн». Я слышал про твою способность. «Бансёдзо»? Ты копируешь чужие силы? Давай, попробуй скопируй мой огонь. Прямо сейчас.Сато подмигнул.Мои нервы потихоньку угасали.— Не хочу.— Боишься?Улыбка Сато, стала шире.— «...»— Правильно боишься. Потому что твоя копия — это просто жалкая тень. Как и ты сам. Не знаю, что там у тебя за кинжал, но одно тебе скажу. В "Тэнко" место сильным, а ты слабый.
Он хлопнул меня по плечу, чуть сильнее, чем было нужно, и ушел вместе со своей группой.«Чёрт, да что он себе позволяет!?»— Не обращай внимания на Сато.— А?Я повернулся. Рядом стоял невысокий парень в очках. На его плече была нашивка "Ранг 4"— Он каждый год так встречает новичков, Особенно тех, кто получает внимание директора. Просто проверяет, сломаешься ты или нет.«Я даже не смог ему ответить»— Походу я как раз и сломался..— Ты просто не поддался на провокацию. Это разные вещи. Меня, кстати, зовут Накамура Кэнта. Я учусь здесь уже второй год. Если хочешь, могу показать, где находится библиотека и как работать с каталогами.— Спасибо, но у меня еще практика контроля.— Это у учителя Аякамы Рэн?«Так его зовут Рэн?»— Д-да, наверное.Я направился к отдельному зданию в академии, здание было похоже на небольшой купол.В здании были только Я и учитель Аякама.— Судзуки-кун, рад, что вы пришли. Как прошел ваш первый день?Аякама жестом приглашал меня сесть в кресло.— Нормально.Учитель Аякама улыбнулся.— Вас уже успели задеть, Сато-кун — талантливый юноша, но у него есть проблема с самооценкой. Он чувствует угрозу от любого, кто привлекает внимание.— Я просто неудачник, которому случайно достался артефакт.— Вы действительно в это верите? Пятьсот лет «Кинжал Пустоты» не реагировал ни на что. А вы просто прошли мимо, и он прыгнул вам в руку. Вы думаете, это случайность?
— «...»Аякама пододвинул какой-то прибор ко мне.— Давайте проведем небольшой эксперимент, попробуйте вызвать кинжал. Не напрягайтесь.Я закрыл глаза. Представил рукоять в ладони.— Не выходит.— Очень интересно, датчики фиксируют огромное количество энергии, но кинжал не появляется.— «...»Аякама встал и подошёл к стене.— Кайто, попробуйте ощутить то же чувство что и в музее.«Вспомнить что я ощущал в музее? Если так подумать то.. я хотел стать сильнее»— Я хотел стать сильнее, чтобы прекратить мои унижения перед другими.— Вот, кинжал откликается на вашу волю защититься.«Чтож, смысл в этом есть»— Как мне его контролировать?Занятие закончилось. Когда я уже выходил, Аякама сказал мне напоследок.— И ещё, не все здесь желают вам добра, но некоторые могут стать союзниками. Научись их различать.Вечером я сидел в комнате и смотрел на свою правую ладонь. Хиро куда-то ушёл.Я закрыл глаза и попытался вызвать кинжал.Реакции не последовало.Я открыл глаза. и сказал "Куроцуки".Вдруг воздух передо-мной исказился, и появился он. Чёрный кинжал.Я протянул правую руку к кинжалу, печати на ладони не было. Я сжал рукоять.— Я наконец-то смог...Дверь открылась. Вошел Танака с двумя подносами.— О, ты уже верну… Ничего себе. Так вот он какой! Круто, ты смог братан!Танака выдохнул.Я улыбнулся, и сказал.— Да, круто.Я разжал пальцы, и кинжал послушно растворился в воздухе.Печать вновь появилась на ладони.