– А?
Примерно в то же время, в классе студентов второго года обучения Имперской Магической Академии Альзано.
Селика, что-то записывавшая на доске, вдруг сломала кусочек мела и удивленно заморгала.
– Боже, неужто я сейчас немного увлеклась?
С кривой усмешкой она подняла упавший на пол кусочек мела.
– Уверена, все потому что вы устали профессор Арфония... почему бы вам не сделать небольшую передышку?
С дрожащим лицом и беспокойным голосом заговорила Венди.
– Согласна... Похоже, у меня слегка затекли плечи. Непривычное ощущение.
И со стоном Селика вытянулась как можно сильнее.
– Но... тяжеловато учить такой замечательный класс. И Глен занимался этим каждый день, ха... Я впечатлена.
– Т-так и есть! Учитель Глен всегда проводил такие хорошие уроки, так что мы понимали все его объяснения, правда?!
– У-учитель был... ахх, во время своих уроков он всегда думал о нас.
– Интересно, чем он сейчас занимается?! Поскорее возвращайтесь!
Венди и Каш как-то странно нахваливали Глена.
Если присмотреться, можно было разглядеть Гибула, Терезу и Рин... все
студенты второго года обучения сидели с напряженными лицами, с которых
капал холодный пот.
– Хо-хо! Теперь, как и говорила! Я сделаю все возможное, чтобы компенсировать отсутствие моего замечательного ученика.
Не обращая внимания на ситуацию в классе, Селика засучила рукава и с восторгом похвалила своего любимого ученика.
– Нет! Ничего страшного, профессор, не стоит себя так сильно перетруждать!
Отчаянно качая головами, со слезами на глазах в унисон закричала группа студентов.
Глядя на записи, что красовались на доске позади Селики, можно было
увидеть, как далеко продвинулись ее занятия; тщательно выведенное
сверхсложное и замысловатое магическое уравнение, слишком продвинутое,
чтобы уловить его назначение.
Разумеется, в классе, заполненном студентами, никто не мог понять его.
– Ха-ха-ха, не сдерживайте моих дорогих учеников. Сейчас я только на
начальном этапе и обучаю вас такой простой магии, непростительно... но я
докажу вам, что, по крайней мере, подменить его я смогу!
– Н-нет, дело не в этом, профессор... (Венди побледнела.)
– Использовать функцию пространственного усиления, перекачивающую
энергию из многомерного параллельного мира в субъективно определенную
точку мира первого порядка, для профессора может быть также просто, как
сложить 1+1... (Гибул в холодном поту.)
– Можете рассказать нам об 1+1 по подробнее... (Со слезами на глазах сказала Рин.)
Однако рыдания таких студентов никогда не достигали Селики, с радостью заменявшей Глена.
– Но, если примените ее таким образом, выходное значение возрастет на 256% и добавится атрибут концептуального разрушения!
Формулы на доске, уже находившиеся за гранью понимания учеников, продолжали разрастаться.
Хм... разве мы начинали не с магической формулы основного атакующего заклинания [Штормовой • Удар]?..
Как же формула так сильно изуродовалась... это уже и близко не [Штормовой • Удар]...
Ууууу... как же так вышло... Глен, сопоставляющий свои занятия с нашими возможностями и правда удивительный...
Находясь перед таким чудовищем, у студентов не оставалось другого выбора, кроме как плакать от боли.
Закончив демонизировать бедную формулу, Селика сразу с улыбкой оглянулась и с гордостью выпятила грудь.