Часть 1:
Группа я сформировал почти в последний момент.
Есть сильная группа, в которой, как и хотел Хосен, состоят два ученика из класса 1-D. Но есть потенциально более сильные - как моя.
Со мной будут: ученица класса А - Ан Ямамото, ученик С - Рику Утомия и ученица D - Юзуки Минако.
Я изучу правила и уже тогда решу, что мне делать в такой компании. Но, в любом случае, мои планы могут помешать групповой игре, а эти трое могу почуять неладное. Придётся быть более осторожным, чем обычно.
На мою удачу, оказалось, что Аянокоджи тоже будет один, и, скорее всего, по похожей причине - возможности уединиться со своими способностями и, кто знает, может быть даже проявить себя.
Ичику я расспрошу позже.
Незадолго до отъезда меня вызвал к себе и.о. директора Цукиширо:
- Послушай меня, Такуя. Как я говорил в марте, при нашей первой встрече, мы не можем вечно позволить себе выполнять план сенсея - приказ, который мы получили... Не так уж и много времени осталось у меня на этой должности.
Может быть, его отстранят после этого экзамена?
В любом случае, у меня времени явно больше, как минимум, до конца второго триместра.
- Вас скоро отстранят? - вопрос был краток.
- Я ведь временный директор. Как человек, лишь подчинённый Б.К., я был и рад, и в то же время - нет. Нет, потому что лишать ученика определённой свободы, которую даёт школа, очень жестоко. А рад, поскольку её получили ещё двое из Б.К.
- Я понимаю ваши чувства, и.о. директора, но не могу разделить. Приказ мне безразличен, я лишь выполняю его так, как считаю нужным.
Цукиширо был единственным, кому я мог так сказать. И эти слова были абсолютной правдой. Дело не только в моей маске, но и секретности задания, как, впрочем, и всей Белой комнаты.
- Тогда выполняй как следует. Закончи мои эмоциональные колебания, что лишь выдают мои слабости, и поскорее. Если до конца экзамена Аянокоджи будет исключён, я сделаю всё, чтобы оставить тебя в школе хотя бы до конца учебного года. Да, даже учитывая тот факт, что меня снимут с должности, - добавил он, когда я открыл рот.
- Хотите сказать, после достижения цели я вернусь в Б.К.?
- Я думал, тебя и этот вопрос не волнует.
- Тогда я сделаю всё возможное.
Цукиширо прочитал вообще все мои мысли. Сопротивляться больше нет сил, но в мой план на остров исключение Аянокоджи не вошло, как обязательный пункт.
В то же время, боюсь, что даже в случае неудачи буду исключён из школы и до совершеннолетия останусь в Белой комнате. Может быть, мне сейчас не нравится эта мысль, но моя "маска" несколько слилась с моей истинной личностью.
Белая комната научила: люди - лишь один из инструментов для достижения целей. А общения между её учениками лишь подтверждают такую установку: кто-то сразу начинает попадать в словесные ловушки и становится той самой потенциальной пешкой - после многократного повторения такого исхода он даже мог покинуть Белую комнату. Такова особенность пятого поколения по сравнению со всеми предыдущими. В школах с обычными учениками такие встречаются в разы чаще.
Но всё же я успел привязаться к некоторым ученикам этой школы. К Рику Утомии, например - исключение Соты Хатано меня не волнует, однако я по простой собственной воле стал обращать больше внимания на дела класса C. Или к Кикё Кушиде - она стала моим важнейшим инструментом, но в то же время - преградой, а в то же время - человеком, за чью судьбу я реально беспокоюсь. Наверное, именно это называется добротой или дружбой.
Наконец, у меня есть одноклассники - аж 39 моих ровесников. С апреля по июль, уже четыре месяца мы вместе живём, учимся, общаемся. Если я уйду, это будет выглядеть очень странно, и мне не хотелось бы их оставлять...
Часть 2:
Пока мы плыли в сторону острова, должен был пройти инструктаж по экзамену, отдельно для каждой параллели.
Все ученики первого года рассаживались по залу кинотеатра.
- Итак, первый год, все собрались, а значит начинаем объяснения специального экзамена.
На сцену вышел класс. рук. 1-A, Накамура-сенсей.
- Срок пребывания на необитаемом острове составит две недели, начиная с завтрашнего дня. На экзамене вы можете передвигаться свободно, в своих решений и действиях вы тоже предоставлены самим себе. Если ученик нарушит правила или участие будет невозможно по состоянию здоровья, он будет дисквалифицирован. Но после начала специального экзамена при определенных условиях вы можете объединиться в большие группы до шести человек. Если все члены группы выбывают, группа дисквалифицируется, а её участники будут наказаны.
Скорее всего, за наказанием стоит исключение. Сложно ожидать ещё чего-то от этой школы.
Часть информации мне (и всем участникам спец "экзамена" по исключению Аянокоджи) чуть ранее предоставил Шиба-сенсей, руководитель класса D. Но возможность объединения я только сейчас посчитал полезной. В крайнем случае, смогу кем-то прикрыться.
- Все учащиеся пяти худших групп из всей школы, будут исключены. Откупиться можно приватными баллами - 6 миллионов за группу. Если имеющаяся доля будет недостаточной для всех участников, часть из них ещё может остаться в школе. Проще говоря, если в исключаемой группе из шести человек удастся собрать один миллион баллов, кто-то из учеников останется. Теперь переходим к главному.
Наконец-то. До этого момента мы ничего не знали о правилах и о упомянутом рейтинге.
- Каждую группу ждёт борьба за очки, определяющие положение в рейтинге.На экране высветили информацию:
***
Краткое содержание специального экзамена на необитаемом острове:
Выживание в течение двух недель, в котором все группы соревнуются за очки. Если во время экзамена все члены группы выбудут, группа будет дисквалифицирована (все набранные очки становятся недействительными, а место в рейтинге фиксируется на момент дисквалификации).
***
Ну, это нам уже сказал Накамура-сенсей.
Вместе с этим кратким содержанием высветилась и карта необитаемого острова, разделённая на зоны.
- Существует два способа заработать очки. Первый - перемещение. Группам нужно за время добраться до одного из квадратов на острове. Квадраты выдаются по одному из двенадцати маршрутов. Первые три группы маршрута, прибывшие в зону назначения, получают 10, 5 или 3 очка соответственно за скорость, также первому месту даются бонусные очки по количеству участников. Остальные, кто уложился в срок, получат 1 очко. Для их получения необходимо всем членам группы войти в целевую зону. Квадраты назначаются четыре раза в день, в первый и последний дни - три раза, а именно в 7:00, 9:00, 13:00 и 15:00, на явку будет по два часа. Одна из зон в день будет случайной, остальные будут находиться в пределах двух квадратов от вас или же по соседству по диагонали. Могу заверить, что двух подряд случайных назначений не будет. Но будьте осторожны: после двух неявок за каждую будет сниматься по одному очку.
Значит, хоть перемещение и свободное, но, возможно, придётся платить своим положением в рейтинге.Награда за скорость заманчива, но в условиях рельефа острова есть риск получить трамву, выбыть, и тогда все очки пойдут насмарку. Таким образом, шанс занять первые места будет у всех учеников.
- На карте часть зон недоступна, поскольку они находятся за пределами острова, например A2, B1, C1, G10, - эти клетки закрасились красным вслед за объяснением. - Они не будут выбираться как назначенные зоны. Также, если вы окажетесь в вашей следующей зоне в момент её назначения, то получите очко за человека, но награды за прибытие и за скорость не будет.
На экране появилось краткое описание, соответствующее всем сказанным словам.
В этот момент Накамура-сенсей поднял руку и показал на часы:
- В ходе экзамена вы будете носить такие часы. Они позволят получать очки. Также по ним мы будем отслеживать ваши местоположение и медицинские показатели. Если один из них отклонится от нормы, прозвучит сигнал предупреждения, - зазвучал сигнал и Накамура-сенсей замолчал. - Через пять секунд он сам прекратится. Если через десять минут показатели не придут в норму, он повторится. Если через пять минут ничего не изменится, прозвучит сигнал тревоги.
Раздался сигнал громче предыдущего.
- Если подобное случится, вы обязаны явиться в стартовую зону на обследование. Если проигнорируете или по каким-то причинам не сможете прийти, то будете дисквалифицированы.
Если не будет получена сильная травма, добраться до старта за сутки вполне возможно. Даже в тяжёлом состоянии организм может сделать всё, что от него требуется, если он способен на это в норме. Другой вопрос в переломах, потере сознания или же намеренном игнорировании.
- Кроме того, через пять минут, если не отключить тревогу, на место выдвинутся учителя и сами доставят в стартовую зону, если будет необходимо обследование. Если же тяжёлое состояние опознано на месте, сразу последует дисквалификация.
Впрочем, я всё понял и без последнего предложения. Но если часы будут сломаны?
- Если часы получат повреждения или механизм почувствует отклонения, то необходимо немедленно вернуться в стартовую зону для их замены. Функция получения очков будет отключена, - как бы ответил Накамура-сенсей на мой вопрос.
- С часами вам выдадут синхронизированные планшеты. В каждый из них заложен один из двенадцати маршрутов. Само собой, у членов одной группы он будет общий.
На самом деле, ничто не мешает сломать часы и исчезнуть с радаров, даже если учесть, что за одно очко каждый ученик может воспользоваться поиском по GPS.
Также нам сообщили о заданиях - втором способе получения очков. Если кратко пересказать слова Накамуры-сенсея, то информация о заданиях доступна только учителям. Для нас же место и время их появления будет случайным, как и суть задания. В 40% заданий будет оцениваться академический уровень знаний, в 30% - физическая подготовка и в 30% - другие способности. Также мы можем рассчитывать на скорость и удачу. На месте проведения будет ждать ответственный учитель: он внесёт имя участника и проинструктирует нас.
После чего и.о. директора Цукиширо, помимо всего прочего, сказал, что мелкие стычки не будут наказуемы. Это, должно быть, сделано для нас, участников спец задания.
Часть 3:
Я одним из первых вышел из зала и отошёл в сторону.
- Ичика, - позвал я. Она даже не пряталась.
Она позвала меня за собой. Действительно, наш диалог вряд ли будет для случайных ушей, и мы отошли.
- Ты медлишь, Такуя.
- Кто бы говорил...
- Разве Цукиширо не говорил тебе, что мы с ним не можем бесконечно добиваться цели?
- А что ещё он сказал тебе?
От такого неожиданного поворота разговора удивилась даже Ичика.
Я продолжил:
- Если тебя не стали отправлять на тайную встречу, значит ты от Цукиширо всё узнала сразу. А может, знаешь и больше.
- Э? Цукиширо сказал, что всё, о чём мы говорим, тебе уже известно.
Несостыковка. Охранник дал мне понять, что Ичика прошла инструктаж раньше меня.
Или же в школе есть посторонний Белой комнате человек, имеющий личные причины выступить против Аянокоджи... Нет, это невозможно. При остановке проекта мы год жили в изоляции.
Я уже очень долго молчал. Слова Ичики загнали меня в угол, и мне ничего не остаётся, кроме как ответить тем же:
- Если считаешь, что я медлю, почему бы тебе самой не добиться цели?
- Знала, что ты так скажешь! Что-ж, считай, что своё дело я сделала. На экзамене я объединилась с Хосен-куном и с Нанасе-сан. В группе против нас не попрёшь. Через две недели Аянокоджи уже покинет эту школу...
- Вот и посмотрю на это зрелище.
Я ответил почти спокойно, но в душе надеялся успеть стать первопричиной.