Юноша (1), Академия Святой Елены.
Глава 3 из 7
Настройки чтения
18px
1.8
1

Юноша (1), Академия Святой Елены.

Глава 3

Юноша (1), Академия Святой Елены.

Нор'Дис'Катор, всегда был местом притягивания разных душ, в своей массе.

Тысячилитие назад, даже когда сам Владыка ещё не ступал по землям Луа, в этом месте собирались различные звери.

От великих и ужасных, Чогифаэлей, до даже кротких и почти незаметных, Аларисах.

И само устройство место, было довольно хорошим.

Устье двух рек, которые в дальнем своём плавании, линиями уходили далеко за горизонт, Ришка и Нора, всегда благоприятно действовали на всякую жизнь в этой округе.

Ренельд и сам, часто сезонами, укрывал от жары, помогая многим табунам, стаям и даже летним птицам, легче переживать жаркие дни под парящим Солнцем.

А, лес Тишины, всегда помогал найти свое дело во многих лигах.

И дети Владыки, были такими.

Построенные первыми, улучшенные вторыми, расширение которых сделали третье, этот город действительно местом, в котором хочется жить и даже нужно жить.

Но, с такими мыслями, были крайне не согласны, многие из тех душ, кто воспитывал детей.

Ещё во время, Аргуса, многие из детей Владыки, порождая все больше и больше поколении от рода первых детей, задумывались как учить своих детей.

Где, как и почему. Вопросов было много, ответов почти ни у кого не было.

Потерянные связи, между первым поколение, Высшими, которые были воспитаны самим Владыкой и столетиями позже, не давали лучшей картины для будущего.

Тогда же, один из многих детей, Лау Камиталь, пришел к идеи, создания школы.

Места обучения и развития.

До него, как и многие другие, все дети Владыки были детьми общины.

Рождались вместе, расли вместе и учились вместе. Их обучали, всяческие старейшины, мудрые души и просто, те кому это нравилось делать. Эти учителя, стали основой многих родов и племен, созданные во всем Луа.

И такие основы были везде, от далеких племен на севере, которые ушли вслед за своими предками, что на юге, в Сеуле, где свято чтили традицию защиты крови. Ведь это стоила им, в прошлом потери, крови, своей крови.

Восток, следовал таким же традициям и основам, будучи общими детьми. Вот только, с развитием общины и больших чисел нового поколения, вопросы становились все больше и больше.

Луа Камиталь, не был первым, свято истинно и первым всего, считается сама Святая Мария-Анна, первая дочь Владыки, урожденная после Таорина.

Но, Мария-Анна, воспитывала своих детей и детей своих братьев и сестер, отлично, по другому образу.

Она стала, жрицей, мастером и основательницей течения образа жизни, по имени Путь Ками.

Те кто чтили этот путь, стали осознавать себя словно жрицы путей, находясь в путешествии и ищя, места которые были лишены мест для детей.

Они становились учителями, хранителями и оберегающим щитом для детей, передавая знания предков новому поколения.

Их чтили везде и чтут всюду, даже спустя множество лет, но такие мастера редкость для нынешних времен.

И Луа Камиталь, создал это, в своей первой задумке из возможных. Он основал, Алукард. Место для учёбы и жизни для детей.

Хоть и сам Луа и многие его сторонники, жили в землях Востока, Луа основал Алукард как общее для детей Владыки, тем самым основан он был в землях несколько дальше от Нор'Дис'Катора.

В Варгойне.

389 год по Калий, в 10 лигах от Нор'Дис'Катор, Академия Святой Елены, Святая Илуанатарская Федерация.

Юноша в зелёной одежде, с красными полосами по рубашке, которая была белой и мягким приятных штанах, лежал на траве около фонтана, который тут уже стоял как более ста лет.

Погода была для него, хорошей, высокие деревья, далёкие здания и тропа ведущая к фонтану, не часто встречаешь тут и рядом, других душ.

Он не помнил, кто его построил или зачем, но был рад, то что высокие дубовые деревья, вокруг фонтана и мягкая зелёная трава, давали ему такое приятное ощущение полного дня.

Сам воздух, был сегодня приятным, звуки природы и воды, помогали ему спать все лучше, настолько то что, он немного сопел, пока спал.

Кем же был, этот юноша, молодо выглядящий человек, в самом рассвете молодых годов?

Мало кто знает, его имени, настоящего что было дано его матерью при рождении.

Ещё меньше, слышали его второго имени, которым его зовут в собственном доме.

Весь мир, который его знала или предстоит узнать, всегда знал его под именем его предков.

Роан, как простого звука столкновения молнии и земли.

В Академии, его же, называли чаще всего юноша из-за той забавной истории, когда он представлялся в самом начале обучения.

Обычно, многие дети испытывая неловкость или смущение, быстро говорили своим имена, стараясь не находиться в центре внимания.

А, он вместо этого, создал целое представление.

***

Он не знал что и думать.

Только вчера, он молил и умолял брата, не отправлять его сюда. Не в Академию, не так далеко от дома, время между которыми занимает целый день.

Юноша бы, хотел ходить в школу рядом с домом, быть с младшей сестрой и старшим братом, занимаясь дома рисованием, как он это делал с самого детства.

Но, у его старшего брата, были другие планы.

Вытащив его с кровати и собрав одежду, старший брат поставил его перед фактом, что он поступает в Академию Елены и будет там учиться несколько лет.

Учиться наукам, учебам, видам и различного роду делу.

Его старший брат, стоял над ним, словно гигант и хотел чтобы это случилось и он знал, что младший брат согласиться..

Вот только, горечь и обида, это неизменно и есть путники молодых душ, которые свято верят в собственные пути.

И сейчас, юноша сидел, по середине достаточно большего кабинета, класса как он слышал, в котором он пройдёт ближайшие несколько лет.

Тогда он начал оглядываться, смотреть на себя, что был одет уже в форму Академии и тех других детей, его же возраста которые были одеты как же как и он.

Зелёная одежда с красными полосами по рубашке, приятные штаны цвета зелени и с красными так же полосами и пиджак, даже похожий чем-то на легкий плащ, цвета тёмной зелени.

Другие дети, в частности мальчики, были одеты так же как и он, хотя он заметил что у нескольких обувь была иной, чем у него.

У него как и нескольких других, их обувь была обычными малыми туфлями, которые не сковывают движение и ощущалось честно говоря, хорошими.

Настолько то что, часть его сердца уже постепенно привыкала к самой Академии.

Девочки или, чтобы не обидеть их самих, так как прекрасные представители детей Владыки, были одеты иначе.

У них, была почти похоже на мальчиков, но вместо прямых и приятных штанов, у них стоили длинные порхающие юбки с подобием колготок или чего-то ещё. Юноша, вполне не понимал как называть эту одежду, у его младшей сестры он такого не видел.

Но, самое главное вид, девушек ему нравился и нравился дух, которыми они были насыщенны.

Юноша не был, самым ярким представителем общини, даже дома, около домов и рядом с домом, он чаще всего виделся лишь с мальчиками.

Игрался с мальчиками, жил с ними и ходил, разговаривая с ними.

Конечно в его жизни, были женщины, девушки и даже девочка, его собственная младшая сестра.

Вот только, опыта общения с незнакомыми именно что девочками у него, было до крайности мало.

Одним сердцем, он надеялся это исправить. Наверное. Это все же не мясо, которое можно просто взять и приготовить. Сердца и умы, молодых дам, это крайне сложное дело, от которого не знаешь чего и ожидать.

Тогда же, пока он был занят раздумиями о своём или не о своём, в класс зашла она, человек что станет близким для него и даже, новой опорой.

До этого, класс был наполнен множеством шумов, разговоров детей, которые знакомились с друг другом или же, пытались что-то да показать.

Юлиас Трейбен, пытался доказать своему соседу, что по месту обучения, что по комнате, Байкалу Римке, что мясо из большого бизона была вкусней, чем у рушала, из-за того что её готовить легче и она дает больше сока.

Брайт Хаммиль, сидел и общался с Зирой Невергот, время от времени смеясь над её шутками и отвечая взамен своими шутками, от которых смеялась она сама.

Хойт Сурен, в это время, тихо и почти незаметно читал книгу, рядом с юношей из рода Роан, даже не обращая на того, хоть какое либо внимание.

Ему было мало интересно, что его будущие сокласники или же, что ждёт в будущем.

Вместо этого, он с приятным удовлетворением и удовольствием, ощущал себя тут, зная что множество времен своей молодости он проведёт в библиотеке.

По крайней мере, он так думал.

Наивный молодой человек, судьба тебя поставила рядом с ним, чтобы ты стал другом, впоследствии и товарищем для него.

Вас ждут тысячи лиг, сотни рассветов и десятки, даже ещё больше истории в которых вы попадёте вместе.

Вы станете, странниками этого мира под звёздами, имена которых забудут, но деяния будут помнить.

Но, сейчас да, ты пока сидишь и читаешь книгу, в то время как твой будущий друг, пытался понять, что ему нравится больше обувь или же, вид девушек.

Молодые юношы, что с них взять.

И все же, вернёмся к нашей учительнице, человеку которого иногда видишь чаще, собственного лица.

Она не была так молода, но рассвет её лет и годов, были не так давно, что с помощью этого она была одета, мягко, даже приятно.

Почти белое платье, с хорошей рубашкой, которое не стесняло движение и сама она, которое носила это с очками, вида старой луны.

Её волосы, были цвета пшеницы, а глаза цвета темного янтаря.

Когда она зашла в класс, дети что шумели и даже немного кричали, притаили свои силы, постепенно придя к тихому порядку класса.

Почему так?

Никто и не знает ответа.

Дети, почему-то такие дети.

Как в том самом, старом мифе о Люций, дети в определённый момент осознают что надо становиться тихими.

Перестать что либо делать, не шуметь или же, приходить к спокоствию.

Они не осознают этого, полностью, не понимают полных механизмов или принципов или же не вполне знают, то каким образом обсидиан, камень творящий, побуждает их к такому состоянию?

Учительница, а если быть точным, Элиза Керсилон Мир, которая и стояла перед ними, в её уже собственном классе, не могла дать какого либо ответа.

Она не знала, как, почему и зачем, но это состояние первой тишины, когда она встречалась в первый раз с детьми всегда было для неё самым важным моментом.

В эти моменты, она смотрела на них. До того, как сказать какие либо слова или совершать действия.

Она смотрела в их лица, видя самые различные их души.

Она смотрит на мальчиков, девочек, одетые в такие красивые зелёные одежды, в их глазах множество вопросов и множество непонятных им понятии и слов.

Но, самое главное, для неё, она станет для них проводником, тем кто проведёт их и самое главное она будет любить их.

Проводя глазами, она смотрела на них, но все же, как и в тот раз, когда в первый ей сказали кто будет в её классе, руки замерли в самом жестоком ожидании.

Все же, она увидела, увидела глаза, увидела лицо и увидела душу.

Душу того, кого она любила, очень много сезонов назад.

Юношу из рода Роан.

назадназад
1 2 3 4 5 ... 7
впередвперед