На следующий день.
Классный час закончился.
— Не расслабляйтесь и готовьтесь к следующему уроку. И ещё, Хосино.
Первый ряд, место у окна.
Пока я разглядывал голубое небо, меня окликнула классная руководительница.
Учительница указала на дверь и произнесла:
— Нам нужно поговорить.
— ...Хорошо.
Сказав это, она первой вышла из класса.
Тц.
Похоже, удача сегодня не на моей стороне.
И как только эта женщина стала моей классной руководительницей?
Кацураги Михо.
Моя дальняя родственница.
Пепельные волосы и порочная внешность. В следующем году ей ведь уже стукнет тридцать? Наверное.
В своём белом халате она выглядела как эксцентричная учительница химии.
Вот только на самом деле она школьная медсестра. Не знаю, с какой стати медсестра исполняет обязанности классного руководителя, но что есть, то есть.
Я покинул кабинет подобно побеждённому воину.
Шагая по коридору, я размышлял о том, как создать рецепт шоколада.
И тут мне на глаза попалась царившая вокруг суматоха.
С начала нового семестра прошла всего неделя, поэтому в коридоре было люднее обычного. Причина проста: бывшие одноклассники теперь оказались в разных классах.
Большинство из них сокрушались: «Эх... Вот бы мы учились вместе».
Всё это всегда заканчивалось либо фразой «Давай обязательно общаться после уроков!», либо «Давай всегда вместе обедать!».
Хех.
Я не удержался от усмешки.
Если только они не состоят в одном клубе, у этих обещаний есть строгий срок годности.
В девяти случаях из десяти первого хватает максимум на месяц. Второго — максимум на два.
Люди — существа адаптивные. Если не сможешь приспособиться к собственному классу, останешься за бортом.
Нельзя вечно цепляться за кого-то, кто «был» твоим другом из другого класса.
В итоге общение постепенно сходит на нет, и люди естественным образом отдаляются.
А при случайной встрече они радостно восклицают: «О-о-о!», но стоит им повернуться спиной, как они снова становятся чужими.
Вот типичный сценарий отношений в подростковом возрасте.
*Шууух*
Посчитав всё это бессмысленным, я открыл дверь.
Чтобы встретиться со своей классной руководительницей, мне нужно было идти в медкабинет, а не в учительскую.
— Йо. Всё-таки нашёл дорогу.
Госпожа Михо помахала рукой, отчего её белый халат взметнулся.
— Почему учительница, у которой даже нет стола в учительской, стала классным руководителем?
Она пользовалась популярностью среди учеников.
И не без причины — её развязная манера речи вкупе с такой внешностью делали своё дело.
Однако из-за загадочного характера к ней было трудно подступиться.
— Ну, потому что это весело?
— Что? За кого вы принимаете школу? Вы ведь приходите сюда не ради веселья, верно?
— А вот и ради веселья.
— .........
У меня не было слов. На лгунью она похожа не была.
Госпожа Михо в прошлом была известным врачом и заведовала травматологическим центром.
Вполне возможно, что такая женщина работала школьной медсестрой действительно ради развлечения.
Подумать только, есть кто-то ещё более странный, чем я.
— А пока присядь.
— Ладно, как скажете.
— Так-так. Хосино, ты страдаешь душевным расстройством. Я вижу это по твоим дохлым рыбьим глазам.
— ...Я пришёл сюда не на лечение.
— Что? Но всё ведь настолько серьёзно?
«Погодите, откуда вы вообще это взяли? И с глазами у меня всё в полном порядке, спасибо большое. Зрение вообще единица с лишним».
— В любом случае, здесь довольно тихо.
Я ляпнул первое, что пришло в голову, лишь бы сменить тему.
Госпожа Михо потянулась всем телом вверх. Мой взгляд невольно скользнул к её груди.
Две внушительные округлости колыхнулись.
Угх. По какой-то причине я почувствовал себя побеждённым и на мгновение ощутил отвращение к самому себе.
— А-а-ах~ Я тоже человек. Будь я занята, разве взялась бы за классное руководство?
— Но по утрам здесь бывает довольно много народу. Вроде тех, у кого животы крутит от молочки на завтрак, или голова болит из-за недосыпа.
— Первым нужно идти в туалет, а не в медкабинет, а проблемы вторых — дело временное. Но да, как ты и сказал, когда я только пришла сюда, учеников хватало.
— Хотите сказать, теперь всё иначе?
— Именно. Девять из десяти были симулянтами, желавшими сачковать уроки. Но когда эти кадры исчезли, у школьной медсестры оказалось удивительно мало дел. Максимум — ученики с синяками после физкультуры.
— Значит, те симулянты...
Как раз в этот момент дверь открылась, и вошёл ученик.
— Эм, учительница—
— Держи.
Прежде чем ученик успел договорить, она бросила ему таблетку от головной боли.
— Если после этого всё ещё будет болеть, придёшь после обеда.
— Д-да...
Потерявший дар речи ученик снова закрыл дверь.
Лишь по этой единственной сцене я понял, почему симулянты испарились.
Как кто-то может симулировать болезнь, если она видит их насквозь, едва они открывают дверь?
Этот мир что, фэнтезийный?
У неё там рентгеновское зрение, что ли?
— Так о чём ты говорил?
— Ни о чём, вообще ни о чём.
Госпожа Михо с равнодушным видом закинула ногу на ногу. Её гладкие ножки в чулках сразу бросались в глаза.
— Кстати, Хосино. Ты завёл себе друзей?
— За кого вы меня принимаете?
На меня устремился сочувственный взгляд. Я намеренно его проигнорировал.
— Эх, а ты совсем не меняешься.
— А мне нужно меняться? Незыблемая убеждённость. Разве это не прекрасно?
Я познакомился с госпожой Михо ещё в средней школе.
Из-за работы родителей нам с младшей сестрой часто приходилось жить отдельно от них.
Деньги на жизнь они присылали регулярно, но в силу нашего юного возраста нам требовались опекуны.
Особенно моей сестре, которая была на два года младше меня.
Тогда-то мы и познакомились с Кацураги Михо.
При первой встрече она показалась мне невероятно крутой и достойной восхищения, но постепенно она расслабилась и превратилась в то, чем является сейчас.
И вот в год, когда я поступил в старшую школу, мне пришлось встретиться с ней и здесь.
Я и без того плохо сходился с людьми, а во втором классе средней школы ко мне и вовсе вернулись воспоминания о прошлой жизни.
За этим последовало то, чего и следовало ожидать. Подобно так называемому «синдрому восьмиклассника», я пережил период смятения и метаний, и в результате у меня до сих пор нет друзей.
Поэтому во время обеденных перерывов мне всегда приходилось искать пустующие места.
Вроде крыши или внешней лестницы старого школьного корпуса.
И каждый раз я сталкивался с этой женщиной.
Она вечно пускала сигаретный дым, а я ел свой обед подле неё — странная была картина.
Возможно, благодаря этому я немного расслабился. Как видите теперь.
Госпожа Михо продолжала смотреть на меня с жалостью.
— Ну, знаешь, отношения, завязанные в подростковом возрасте, часто длятся недолго, верно?
— С чего это вдруг такие разговоры?
— Ты просто выслушай.
Госпожа Михо с недоуменным видом скрестила руки на груди.
— Продолжайте.
— Люди ищут удовольствия. Если ты отлично провел время с человеком, который ненадолго стал твоим другом, может, этого и достаточно?
— Хм?
— Грубо говоря, всё так: если убрать веселье из этих временных отношений, разве это не окажется просто пустой тратой времени, после которой ничего не остаётся?
— Что?
— Если отношения не продолжаются, всё, что остаётся — это предаваться воспоминаниям в духе «А помнишь, как тогда было...». Это же буквально бесполезная трата времени.
— ...Эх.
Она тяжело вздохнула.
— Так вот почему ты не заводишь друзей?
— ...Нет. Дело не в том, что я не заводишь друзей, просто я проявляю осторожность—
— Эх...
Она снова тяжело вздохнула.
— Хосино.
— Да.
Она скрестила руки на груди, включив режим строгой учительницы. Её и без того пышная грудь стала ещё заметнее.
— Как ты можешь развивать отношения, если даже не пытаешься заговорить с людьми?
— Ну...
— Хосино. Ты своенравный, но далеко не глупый. Так что должен понимать. В этом мире нет людей, которые встречаются по воле судьбы.
— ...Вы в такое не верите, учитель?
— ...................
Плечи госпожи Михо вздрогнули.
Даже у такой взрослой и развязной женщины есть девичьи черты.
— Кхм-кхм. В любом случае, я хочу сказать следующее. Лучшее в жизни — жить без сожалений. Когда станешь старше, больше всего будешь жалеть о школьных годах, так что наслаждайся юностью на полную катушку и без сожалений.
— Хм, ну. Учитель, в следующем году вам стукнет тридцать— КХГ...
Кулак прилетел мне прямо в солнечное сплетение. Я согнулся, обхватив живот руками. Из глаз даже брызнули слёзы.
— Мне всё ещё двадцать с хвостиком.
— ...Да.
Медкабинет заполнила зловещая аура.
Почувствовав опасность, я забегал глазами по сторонам.
Как раз в этот момент я заметил на столе мангу.
Это была молодёжная романтическая комедия.
Точно. Я ведь знаю, что эта женщина без ума от ромкомов.
Но из уважения ко всей той помощи, что она мне оказала, я сделал вид, будто ничего не заметил.
Поэтому я сменил тему.
— ...Учитель, а вы не собираетесь замуж?
— Ты сейчас нарываешься?
— Нет. Просто я подумал, что у такой женщины, как вы, мог бы быть любой, кого вы только пожелаете.
— .................
Она слегка отвела взгляд и надулась.
Как я и думал.
Она действительно верит в предназначенную судьбой вторую половинку.
*Динь-дон-дан-дон~*
В этот момент прозвенел предупредительный звонок.
— Мне пора идти.
— Хорошо. Ах да, перед этим у меня есть один вопрос.
— Какой?
— Как дела в Студенческом совете?
Причина, по которой я вступил в Студенческий совет.
Всё потому, что эта женщина заставила меня туда записаться.
Она пригрозила выставить меня из дома, если я не вступлю.
Я пожал плечами.
— Нормально. Благодаря кое-кому.
— Хи-хи. Понятно. Можешь идти.
Так зачем я вообще сюда приходил?
◇ ◇ ◇
Переводил: Afmos
Редактировал: Afmos