— Сегодня третье марта, в пятницу. Был задержан псевдоучёный-психопат, который пытался доказать всем, что количество цифр больше, чем десять…
Телевизор снова был выключен во время завтрака — простым отключением света в квартире, которое произошло внезапно. А Артура, как человека, который придумывает истории и пытается их рассказать, заинтересовала эта новость.
— Что вы как чужие? — сказал отец Артура в недоумении. У него сегодня был выходной.
— Представляешь, он попал в коррекционную группу в универе, — выразила недовольство мать Артура.
Артур хотел промолчать и побыстрее уйти.
— Артур, это правда?
—… Да, — сказал он и ждал, пока отец его отчитает.
— И по каким причинам туда набирают студентов? — Внезапный вопрос отца заставил Артура подавиться едой.
—… По разным? Я не интересовался.
— Ты по какой причине попал?
— Сказал, что учительница хочет стандартизировать мои истории.
— А ты?
— Я не хочу.
— Понятно.
Отец даже не поднял голос на него и просто молча продолжал есть. Мать, которая ожидала, что он его отругает, была в замешательстве. Поняв, что сейчас будет, Артур молча ушёл из дома.
В автобусе он зашёл в интернет и начал изучать это. Он узнал, что это новая теория под названием «теория множества цифр» от авторства учёного Олжаса. В теории было указано, что количество цифр и их комбинаций зависят от нашего восприятия.
Внезапно пришло напоминание Артуру, которое он сам же и поставил: «Извиниться перед ней».
А он уже забыл про это. Мысленно он поблагодарил себя.
***
В аудиторию вошёл тот самый декан.
— Как вы…
Его громкую речь прервала Кальяда:
— Извините, а мы вообще получим дипломы?
— Что за глупый вопрос, Риверо? Конечно, вы получите.
— Тогда какой смысл в том, что вы собрали нас в одной группе?
Сегодня Артур сидел рядом с Сецилиумом.
— Риверо, вы слышали об эффекте чужого интеллекта?
— Это тот, который психологи открыли недавно?
— Артур, что это за теория? — шептал Сецилиум.
— Я сам без понятия, — шептал он в ответ.
Телефон декана внезапно заговорил:
— Эффект чужого интеллекта связан с тем, что при долгом использовании или паразитировании человек полностью доверяет решения другим. Это полностью лишает его возможности решать самому. Последствия ведут за собой деградацию способностей мыслить и воображать, — роботизировано говорил ИИ декана.
— И как это связано с тем, что вы нас собрали?
— Понимаете, Кальяда, в связи с тем, что в наше время мы не можем не использовать ИИ, у всех работ учащихся, которые использовали ИИ, есть паттерн. Он сложный, но при экспертизе можно сказать наверняка. Моделей много, но все они обучались на одном.
В этот момент Артур подумал: «Это действительно тот самый декан?»
— И ваша работа, Кальяда, которую нам дала преподавательница, с которой у вас возник конфликт, показывает, что ваша работа схожа с работами ИИ на 98%. Когда работа Артура похожа на 17%.
Внезапно Артур заговорил:
— А это много?
— Если меньше 30%, то работа считается выдуманной человеком. Я сделал это со всеми вашими работами. Пока мы ждём преподавателя по литературному искусству, могу с вами поделиться. Поднимите руки, я зачитаю вам результат.
Сецилиум поднял руку, но Кальяда опять встряла в разговор:
— Какое это имеет к нам отношение?
— А вы что, не следите за новостями по телевизору, Риверо?
— В наше время телевизоры никто не смотрит, — возмутилась она.
— Вышел закон, обязывающий сохранить у нового поколения максимум уникальности. Поэтому во всех творческих сферах начали открываться такие группы. И мы сейчас ищем таких людей.
Со стороны декана издался писк. Заговорил ИИ декана:
— В недавней экспертизе учёных в сфере ИИ было доказано, что работы 90% выпускников творческих профессий были придуманы ИИ. В связи с этим у них отозвали дипломы.
— Кальяда, я бы, честно, не переводил тебя сюда, если бы ты, как Артур, не решилась бы на такое. Я всё ещё в тебе сомневаюсь. Но та преподавательница говорила, что ты была готова к переменам как никто другой. Но если ты так сильно хочешь в обычную группу, то просто ничего не делай. Цифры сами всё покажут, — декан легко усмехнулся.
Сецилиум опять поднял руку и спросил:
— А у меня сколько?
После его слов декан взял свой телефон и через несколько минут произнёс:
— Кхм… Сецилиум, у тебя ноль.
— Моя работа вообще не похожа?
— Ни капли. При этом я помню, что твоя работа получила высший балл и попала в газеты. Поздравляю.
— А как сюда попали актёры? — спросила одна из близняшек.
— А у близнецов, хоть они и актёры… Во время проверки их сценической речи мы попросили их самих придумать текст по билету, согласно требованиям закона. И их писанина похожа на 22%.
Внезапно дверь распахнулась, там стоял новый препод. Одетый так же, как и вчерашний препод по стилю одежды, но одежда была собраннее.
— Прошу простить меня, Георгий Садыков, не сразу нашёл аудиторию.
Он вошёл в аудиторию, а декан просто тихо ушёл.
— Это коррекционная группа?
— Да! — ответила Аяжан.
— Сегодня по нашему предмету вы все мне напишете короткую историю в литературном стиле. Чтобы я понял, насколько вы талантливы. Не зря же вы все в классе для одаренных.
— Мы тоже будем писать? — спросила Аружан.
— Ну да. А в чём дело? — удивился препод.
— Мы просто актёры.
— Матерь божья! А кто у нас тут ещё актёр? Или вы все тут актёры?
— Я сценарист! — поднял руку Артур.
— Я тоже… — тихо отозвалась Кальяда.
— А я литературный писатель.
— Как тебя зовут?
— Сецилиум!
— На тебя тогда большие надежды, — сказал он, показав сначала на Сецилиума, а затем переведя взгляд на Артура. — А вы, актёры, тоже пишите. Не бездельничать же вам. — Препод заулыбался и уселся, протирая пот карманным полотенцем.
Смотря на препода, Артур думал, что он добрый человек, но так же был уверен и в обратном. Во время писанины он рассадил всех друг от друга — по краям и одного посередине, чтобы никто не мог списать. А затем выдал задание: «Как распускаются розы в аду».