Катя

Катя опомнилась, услышав пронзительный крик где-то в глубинах коридоров.

- Что я тут делаю?! - удивилась она, осматривая помещение. - Уже так потемнело? Или просто налетела туча?

Полумрачные длинные коридоры и колоннады освещал лишь тусклый свет от готических витражей. На каждом из них изображалась длинная фигура в лучах солнца. Со всех сторон её обволакивали волнообразные узоры. Под фигурой виднелись два небольших силуэта, склонившиеся, будто в почётной молитве. Катя попробовала рассмотреть все детали, вникнуть в символизм этого сюжета, но ничего не поняла.

"Так, я в крыле старших классов. Вот кабинет литературы, а рядом - истории".

Справа от них коридор поворачивал вправо и вел к основному залу.

- Точно, я слышала крик! За углом что-то происходит?!

Девчонка рванула вперёд, минуя колоннады и витражные окна. Один за другим по левую руку пролетали кабинеты математики, биологии и, наконец, показался кабинет английского. Все двери были наглухо заперты, а некоторые - и вовсе заколочены.

"Точно, нужно позвонить... Кому? Лизе!" - заключила она, увидев её контакт «Братуха» в списке раскладного телефончика.

Она нажала на кнопку вызова и прислонила телефон к уху. Странно, но трубку никто не взял. Кате даже почудилось, что она слышала рингтон телефона Лизы где-то вдали, словно под землей. Номера остальных ребят и вовсе не появлялись, будто связи не существовало...

- Откуда же раздавался звук? – задумалась девчонка, убирая телефон.

Её внимание привлекла огромная картина в массивной золотой раме. Она висела на стене между двумя проёмами центрального зала школы.

"Как странно... Не припомню здесь такой картины." - пронеслось в голове.

На холсте была изображена высокая женщина с черными кудрявыми волосами и жутко-улыбчивым лицом. Она сидела, оперев длинные бледные руки на поручень кресла и не сводя взгляда с приблизившейся девочки.

Эта картина сильно напоминала музейный экспонат, который показывал Вова в своём журнале "Трушный художник", однако, что-то вселяло тревогу.

Под картиной виднелся краешек металлической таблички с начерченными на ней узорчатыми словами. Похоже, картину здесь повесили намного позже, желая скрыть эти слова. Издали в полумраке невозможно было ничего разобрать.

Катя еще раз подняла глаза на жуткую картину. Ей показалось, что рука на поручне немного поменяла положение.

Катя может включить фонарик телефона и подойти ближе к картине, чтобы прочитать табличку, либо оставить эту пугающую мысль и пойти искать друзей...

* Подойти ближе и прочитать табличку (переходи в главу 5);

* Забыть об этом и пойти дальше искать друзей. (глава 6).

Внимание, выбор влияет на концовку. Выбирай в меню нужную главу, но будь осторожен. Монстры поджидают...