Вероятно, они хотели написать «Рэйчел», но не смогли закончить из-за непредвиденных обстоятельств. Судя по немного отличающемуся написанию, весьма вероятно, что виновником является человек с относительно низким уровнем образования или говорящий на диалекте.
"так?"
«Именно так подумали бы глупые офицеры Скотланд-Ярда. На самом деле, я могу гарантировать, что большинство из них даже не дойдут до того пункта, который я добавил. Или же они могут вообще не считать его имеющим какой-либо смысл».
Мориарти удовлетворенно улыбнулся ответу девушки. Шерлок, чье настроение тоже улучшилось, увидев улыбку учителя, тоже невинно улыбнулся.
Однако на этом рассуждения не закончились. Ответ так и не был найден. Поэтому, как педагог, Мориарти снова попросил ответить.
Я не торопил и не давил на вас. Однако я перезвонил, будучи убежден, что именно вы, из всех людей, сможете найти хотя бы большую часть ответа.
«Хорошо, продолжайте. Тогда что же это, собственно, значит?»
Однако выражение лица девочки на мгновение помрачнело. В нем смешалось негодование. Тем не менее, казалось, что умная девочка поняла замысел этой особенной учительницы, задавшей ей такую загадку.
Мориарти эта интересная девушка понравилась еще больше.
«Во-первых, это, безусловно, имеет другое значение. Так что… это, должно быть, то самое понятие, которое вы называли интуицией, верно?»
Поскольку учитель кивнул вместо ответа, Шерлок тихо вздохнул и продолжил говорить. Конечно же, этот вздох был адресован ему.
В нем чувствовалась обида на самого себя за то, что в конце концов он не смог найти ответ, хотя и обнаружил почти все подсказки к загадке.
«Однако… я не уверен. Это расстраивает, но в рамках моих ограниченных знаний я точно не знаю, что означает RACHE. Наверное, это какое-то иностранное слово, не так ли? Вы специально загадали мне эту загадку, чтобы подчеркнуть важность приобретения разнообразных знаний».
«Да, ты прав, Шерлок. К счастью, похоже, ты понял, что я пытаюсь сказать. Ты, конечно, очень умный парень, не так ли?»
Шерлоку пришлось с трудом сдерживать улыбку, чтобы уголки его рта не поднялись от комплимента, который на самом деле комплиментом не являлся. Это было действительно странно.
Конечно, он прекрасно понимал, что учитель перед ним — поистине особенный взрослый человек. Однако чувство, отличное от того, которое он испытывал, получая похвалу от матери и отца, чувство, которого он никогда раньше не испытывал, немного смущало Шерлока.
Девочка тоже была человеком. Каким бы умным она ни была, каким бы сообразительным ни казался умнее взрослых, и как бы она иногда ни могла видеть невидимое, похвала всегда приносила ей удовольствие.
Конечно, ей нравилось получать похвалу от родителей. Девочка любила свою семью. Она искренне любила их, даже если они порой были обычными, скучными и не понимали её.
Поэтому слышать от них похвалу было естественно и в то же время приятно.
Но в то же время это было совершенно естественно. Девушка гордилась своим умом. Поскольку она знала, что невероятно умна, похвала была для нее само собой разумеющимся делом.
В этом ли была причина?
Похвала, которую я услышала от человека передо мной, человека, которому я выразила признательность, показалась мне особенной, потому что это была похвала за то, чего я действительно достигла.
Конечно, Шерлок не забыл спросить, в чём заключается загадка.
Итак, что означает RACHE, сэр?
"множественное число."
Мориарти коротко выплюнул это слово. Оно могло прозвучать несколько зловеще, но Шерлок кивнул и просто согласился.
«Понятно. „Месть“ на иностранных языках… Это, безусловно, интересно. Так на каких же языках означает „месть“?»
Это немецкий язык.
«В таком случае это может быть дело рук анархистов, как часто говорят. Или же это может быть дело рук тех, кто пытается замаскироваться под них».
«…Вы вообще представляете, что такое анархисты, прежде чем начать говорить?»
Каким бы умным он ни был, это слово не должно было вылететь из ее уст, поэтому Мориарти неосознанно задал встречный вопрос.
Шерлок слегка пожал плечами.
«Я точно не знаю, но так или иначе, я узнал, что они были плохими людьми. Точнее, это было в романе, который публиковался по частям».
«Ну, в какой-то степени… мнения могут различаться в зависимости от политических и социальных взглядов, но важно то, что нужно понять, что это за люди, прежде чем делать выводы. То же самое относится и к немцам. Итак, каково это — разгадать тайну, Шерлок?»
«…Я определенно понял, что вы говорили. Если бы я знал немецкий, я бы идеально решил эту задачу».
«Накопление такого количества знаний очень важно. Это также в некоторой степени поможет развить интуицию. Интуиция подобна чувству, но она развивается по мере расширения кругозора. Если бы вы не подозревали, что это может быть иностранный язык, смогли бы вы вообще попытаться разгадать эту загадку?»
Девушка не ответила сразу. Однако, словно твердо решив следовать наставлениям учителя, она смотрела на Мориарти так пристально, что это было невыносимо.
Конечно, Мориарти не чувствовал себя обремененным поступком девушки. Другие могли бы так думать.
На самом деле, если бы такая красивая девочка была, любой бы неизбежно почувствовал на себе этот взгляд. Это была история о том, что если бы прошло еще несколько лет, и девочка выросла до возраста Мориарти, любой мужчина, вероятно, первым бы покраснел и отвел взгляд.
Однако Мориарти слабо улыбнулся. Он еще не мог ответить, с какой целью он это делает.
Однако направлять и руководить Шерлок, этой способной девочкой, само по себе было, безусловно, приятным занятием. Урок продолжался.
«Конечно, я не буду преподавать только математику круглый год, но поскольку большинство людей согласны с тем, что математика по-своему полезна для развития интуиции, я собираюсь научить тебя нескольким основным принципам, Шерлок».
«Хорошо, если вы так говорите, мне, безусловно, следует последовать вашему примеру».
Шерлок была девушкой, которая и до этого наполовину доверяла Мориарти и следовала за ним, но из-за недавней загадки она убедилась, что должна отчаянно доверять и следовать за человеком, стоящим перед ней.
Теперь, не говоря ни слова, девушка сосредоточила взгляд на Мориарти, сверкая глазами.
С чего мне начать?
Мориарти на мгновение задумался. На самом деле, в систематическом обучении не было необходимости. Поскольку миссис Холмс в любом случае этого не хотела бы, ему нужно было учить только тому, чему необходимо учить.
Поэтому Мориарти хотел начать свободно. Конечно, поскольку и Мориарти, и Шерлок любили свободу, у них не было никаких нареканий.
Безусловно, между мальчиком и девочкой было много различий, но ещё больше сходств. Возможно, это была судьбоносная связь.
Конечно, ни Мориарти, ни Шерлок в это не верили. По крайней мере, они оба в это не верили.
Однако занятие должно было продолжаться. Наконец заговорил Мориарти.
Всё началось со знакомства с самым особенным существом в математике, совсем как сами Шерлок и Мориарти.
«В таком случае, я полагаю, нам следует начать с десятичных дробей. Я слышал, что вы впервые занимаетесь с частным репетитором, но вы ведь умеете выполнять простые арифметические операции, верно?»
«Я не ребёнок, сэр. Я могу выполнять гораздо более сложные вычисления. Кстати, простые числа? Что это такое?»
Мориарти улыбнулся, глядя на его детскую внешность.
«Во многих отношениях это особые числа; именно поэтому они являются уникальными и своеобразными сущностями, которыми профессиональные математики всегда увлечены и которые они исследуют. Это числа, которые делятся только на 1 и на самих себя».
Конечно, в академической среде существовало несколько более сложное и иное определение. Однако не было необходимости специально обучать этому маленького ребенка.
В конце концов, девушке явно не суждено было стать математиком. Все, что ему нужно было сделать, это использовать математику как инструмент, чтобы передать ей необходимые знания и направить ее.
«Только он один и он сам... Это особенное. Он словно особенный человек, у которого, помимо него самого, есть только один человек, который может его понять».
Девочка неосознанно на мгновение задержала взгляд на Мориарти. К сожалению, Мориарти не до конца понял причину. Если бы он смог распознать детские внутренние чувства девочки, он, возможно, поступил бы немного иначе.
Однако Мориарти, ничего не зная об этом, продолжил говорить.
«Я думал, вы сосредоточитесь на этом аспекте. С этими простыми числами можно сделать много действительно интересных вещей, но вы узнаете об этом постепенно. И важно то, что эти простые числа существуют бесконечно».
Откуда вы это знаете?
Это был типичный для Шерлока вопрос. Мориарти неосознанно погладил девочку по голове, найдя её очаровательной. Её любознательность была поистине восхитительна, и он испытывал нежность к этому маленькому существу, каждое действие которого приносило ему смех и радость.
Конечно, погладив себя по голове с опозданием, Мориарти осознал свою ошибку и необдуманный поступок. Это было редкое явление. Для него, всегда чуждого эмоциональным вопросам, это было поистине редкое зрелище.
На самом деле, Шерлок был похож на неё. Если бы это был кто-то другой, даже если бы это было прикосновение матери, девочка бы заныла и попыталась отказаться.
Это объясняется тем, что девочка всегда считала себя взрослой и ненавидела, когда с ней обращались как с ребенком.
Более того, как бы особенными они ни считали друг друга, эти двое были знакомы меньше трёх дней. Однако Шерлок не отвергал прикосновения Мориарти.
Когда Мориарти тихо убрал руку, он даже не осознавал, что испытывает чувство сожаления. Чтобы разрядить неловкую атмосферу и выполнить свою первоначальную задачу, Мориарти продолжил лекцию.
«Наш великий Евклид доказал это методом от противного. Конечно, вы тоже научитесь методу от противного, ведь я уверен, что он вам очень нравится. Однако, поскольку пока нет, просто знайте, что это бесконечно».
«Ну и что?»
«Проблема в том, что эти простые числа действительно непредсказуемы и не подчиняются никаким правилам. Конечно, математики всё ещё пытаются найти закономерность, но на данный момент её не существует. Поэтому нам приходится полагаться на трудоёмкий процесс открытия этих особых простых чисел».
Тем временем Мориарти спокойно записывал числа от 1 до 50 в подготовленный блокнот. Шерлок же сосредоточил свой взгляд на каждой из этих мелочей, даже не переводя дыхания.
Наконец, когда подготовка была завершена, Мориарти продолжил выступление.
«Возможно, это связано с методом, который вам нравится. Давным-давно в Греции жил человек по имени Эратосфен, Шерлок. Он придумал метод, который кажется простым, но до сих пор остается единственным... и детективы, которых вы хотели бы видеть в своих рядах, всегда его используют».
Какой это метод?
«Всё просто, нужно отсеивать их по одному. Сначала отсеем 1. Поскольку 1 нигде не встречается, очевидно, что это не простое число. Затем — 2, верно? Это первое простое число, и оно очень особенное. Естественно, кратные 2 тоже не являются простыми числами — вы всё поняли до этого момента, так ведь? Тогда что же нам делать?»
Нам необходимо исключить все числа, кратные 2.
Как сказал Шерлок, Мориарти начал по одному исключать числа, кратные 2, из чисел до 50, за исключением числа 2.
Сообразительный ребенок уже понял, что делает учитель.
«Понятно, значит, вы находите улики одну за другой и стираете их».
«Так, дальше 3. 3 тоже простое число, поэтому мы просто отбрасываем все кратные 3. А потом идут 5, 7 и так далее. Как вам это? Не довольно интересно, правда?»
Услышав слова учителя, девочка кивнула, словно погруженная в размышления.
Сердце девушки забилось сильнее. Хотя он и так это знал, Шерлок был уверен, что следующий год будет очень приятным и счастливым.