Чжоу Аньжань на секунду замерла, опустила взгляд, а затем изящно наклонилась и двумя пальцами подняла ручку, аккуратно положив ее на его край стола.
Она не проронила ни слова и даже не посмотрела на него, сразу вернувшись к своей книге.
— Спасибо, — тихо сказал Линь Сюань. В ответ – тишина.
«Ну и ледышка», – подумал парень.
Воспользовавшись тем, что профессор перелистывал слайд презентации, он быстро достал телефон и написал Призрачной Тени:
Ценитель Яндэре: «Жесть! Чуть на пару не опоздал, летел как сумасшедший, сердце до сих пор колотится».
Подождав немного и не получив ответа, он убрал телефон. Наверное, его собеседник тоже был на занятиях или еще спал.
Линь Сюань перевел мобильный в беззвучный режим и заставил себя слушать преподавателя.
Утреннее солнце робко заглядывало в окно, подсвечивая золотистым светом фарфоровую кожу Чжоу Аньжань.
— Задерни шторы, пожалуйста, — неожиданно раздался ее тихий голос.
— А, да, конечно, — Линь Сюань поспешно потянул за ткань, закрывая их от ярких лучей.
— Спасибо.
Она снова замерла над своей книгой. Линь Сюань мазнул взглядом по обложке – какой-то сложный зарубежный трактат по психологии развития.
«Странная она какая-то», – подумал он и выкинул это из головы.
Сейчас его больше волновал собственный желудок, который требовал еды после утренней пробежки.
Ну и, конечно, хотелось поскорее обсудить с Призрачной Тенью финал новеллы.
А холодная однокурсница рядом была для него не более чем красивой деталью интерьера.
Профессор бубнил что-то невнятное, и Линь Сюань, не сдержавшись, сладко зевнул.
К несчастью, этот зевок заметил преподаватель.
Профессор как раз объяснял концепцию Джона Дьюи о связи образования и жизни. Окинув класс строгим взглядом, он наткнулся на Линь Сюаня, у которого от зевка даже слезы выступили на глазах.
— Молодой человек у окна, который так сладко спит, — громко произнес профессор.
— Раз уж вы так хорошо понимаете Дьюи, не снизойдете ли до объяснения: в чем его ключевое различие со Спенсером?
Линь Сюань мгновенно подобрался и нехотя встал под смешки однокурсников. Стул с противным скрипом отъехал назад.
В голове было абсолютно пусто. Все слова профессора пролетели мимо ушей. Дьюи? Спенсер? Он думал только о том, останется ли в столовой его любимая говядина.
— Ну… это… — промямлил он.
— И? — Профессор явно терял терпение. — Мы ждем.
Пришлось импровизировать на ходу:
— Возможно… Дьюи больше ценил практический опыт здесь и сейчас? А Спенсер ориентировался на подготовку к будущему?
Преподаватель остался недоволен ответом. В аудитории раздались смешки.
— Слабовато для первого курса, — отрезал профессор и перевел взгляд на его соседку. — Чжоу Аньжань, помоги своему одногруппнику.
Девушка не спеша закрыла книгу и поднялась. Ее осанка была безупречной.
— Концепция Дьюи «образование как жизнь» постулирует, что обучение – это непрерывный процесс реконструкции опыта в настоящем моменте, а не подготовка к будущему.
— Спенсер же, напротив, видел в образовании утилитарный инструмент для подготовки к взрослой жизни, оценивая его с точки зрения будущей полезности.
— Ключевое отличие в том, что для Дьюи образование – это сам процесс жизнедеятельности, а для Спенсера – лишь средство достижения целей.
Она ответила так четко и структурировано, что даже строгий профессор удовлетворенно кивнул:
— Прекрасно, садись. Вот это я понимаю – подготовка. А вы, молодой человек, тоже садитесь и больше не засыпайте на моих парах.
Чжоу Аньжань молча села и открыла книгу на нужной странице, будто ничего не произошло.
Линь Сюань плюхнулся на место, чувствуя, как горят уши. «Да уж, отличники – это просто монстры», – подумал он.
Зато сон как рукой сняло. Оставшуюся часть лекции он сидел смирно.
Под конец пары профессор собрал свои бумаги и добавил:
— Да, чуть не забыл. По пройденному материалу вам нужно подготовить совместный проект. Работаем в парах с теми, кто сидит рядом. Сдавать на следующей неделе.
В аудитории поднялся гул – все начали спешно объединяться с друзьями.
Линь Сюань обреченно замер. Все вокруг уже разбились по парам. Единственным свободным человеком осталась…
Чжоу Аньжань тоже поняла, к чему все идет. Она на секунду замерла и едва заметно поморщилась.
— Списки групп жду в чате старосты, — крикнул профессор на ходу и вышел из кабинета.
Студенты потянулись к выходу. Линь Сюань повернулся к девушке, чувствуя, как в воздухе разливается неловкость.
— Эм, Чжоу Аньжань? Похоже, мы в одной команде?
Она застегнула рюкзак и наконец посмотрела на него своими холодными глазами:
— Да.
— Тогда… может, обменяемся контактами в WeChat? Чтобы обсудить проект? — Он протянул телефон, чувствуя себя невероятно глупо.
Девушка помолчала пару секунд, а затем молча открыла QR-код для добавления в друзья.
— Сканируй.