Ясное утро, солнце ярко светило с неба.
Второкурсники стояли строем на широком школьном дворе.
Уже июнь, так что формально наступило лето. С самого утра было довольно душно.
Пока сидел в классе, я не замечал, насколько стало жарко, но стоило выйти наружу — сразу почувствовал. Даже те, кто до последнего ходил в зимней форме, сегодня наконец переоделись в летнюю. В такую погоду, если продолжать кутаться, недолго и тепловой удар получить.
Кстати…
Все действительно были в летней форме.
Стоило мне это осознать, как взгляд сам собой пополз в сторону.
И остановился на Союль, стоявшей впереди в соседней колонне.
В летней форме её белоснежные шея и руки были открыты. Солнечный свет отражался в каштановых волосах. Маленькие ушки слегка выглядывали из-под прядей.
Из-за лёгкой одежды весь её образ стал как будто живее и энергичнее. Появилось что-то особенно озорное.
И, конечно, взгляд притягивался сам собой.
Мне хотелось ещё немного посмотреть на Союль в непривычном облике, но пришлось быстро отвернуться.
Если все смотрят вперёд, а я один пялюсь только на неё, это слишком заметно.
Тем более что прямо перед нами завуч вовсю толкал речь.
— Погода сегодня ясная, словно сами небеса благословляют нас. День хороший, но это не значит, что можно расслабляться. Сегодня вы некоторое время проведёте вне школы, однако долг ученика всё равно заключается…
— А-а-ах…
Я совершенно не стесняясь зевнул.
Точнее, просто перестал слушать.
Какой смысл? Всё равно ничего полезного.
— Поэтому, второкурсники. Во время поездки на одну ночь и два дня вы обязаны выполнять указания учителей, чтобы никто не пострадал. Я остаюсь в школе с другими параллелями, так что, находясь снаружи, помните, что вы представляете нашу школу, и обязательно…
Вот.
Сплошные очевидные и бесполезные вещи.
Но хорошая новость всё же была.
Даже завучу приходится подчиняться расписанию.
— В любом случае уже пора, так что закончу на этом.
С этими словами он убрал микрофон.
По школьному двору прокатился неприятный писк, и все одновременно поморщились.
Затем завуч демонстративно заложил руки за спину.
— Все второкурсники.
Он выдержал паузу и с хмурым лицом объявил:
— …Под руководством учителей направляйтесь к автобусам.
Так началась наша короткая школьная поездка.
◎
Разумеется, программа поездки оказалась совершенно неинтересной.
Хотя классный руководитель ведь предупреждал:
Не ждите веселья.
Примерно через час езды мы приехали в учебный центр в соседнем районе.
Стоило выйти из автобуса, как нас встретил ведущий развлекательной программы. Он сообщил, что классы будут соревноваться в викторинах, выполнять какие-то задания и всё в таком духе. Даже маленькие призы подготовили.
Но ребята с академического направления, которые всю жизнь только и делали, что учились, в подобных развлечениях особого энтузиазма не проявляли.
Весь наш класс, включая меня, сидел с единственной целью — хотя бы не занять последнее место.
Только когда ведущий обращался прямо к нам, кто-нибудь лениво отвечал.
А вот творческое направление веселилось заметно больше.
По сравнению с нами они вообще лучше умели наслаждаться такими мероприятиями.
Может, для них это ещё и запоздалая вечеринка после Фестиваля искусств.
Да.
Веселитесь и за нас.
Я наблюдал за происходящим как посторонний, когда откуда-то донёсся знакомый высокий голос:
— …Тогда следующий вопрос поделим пополам и выучим каждый свою часть!
Союль.
Она стояла в центре своего класса и вовсю командовала.
Подбадривала остальных, распределяла задачи, поддерживала настроение.
В такие моменты в ней действительно чувствовались качества лидера и человека, вокруг которого становится веселее.
Возможно, именно благодаря ей лица учеников её класса выглядели особенно оживлёнными.
— Союль, когда так старается победить, такая милая…
— Ага. Смотри, как серьёзно хочет занять первое место. Так и хочется обнять…
Судя по шёпоту вокруг, причина, похоже, была немного другой.
Ну и ладно.
Главное, что она выглядит бодрой.
Я молча наблюдал за ней с этой мыслью.
И вдруг наши взгляды случайно встретились.
Глаза Союль сразу расширились.
А затем всё её тело будто застыло.
Наверное, я выглядел примерно так же.
Я уже собирался смущённо отвернуться, но Союль оказалась быстрее.
Она резко повела головой в сторону, будто срочно искала, куда деть взгляд.
Щёки понемногу начали краснеть.
Улыбка исчезла, лицо стало напряжённым.
Ну… если нас постоянно будут ловить на том, что мы смотрим друг на друга, придумать оправдание станет сложно.
Наверное, поэтому она так быстро отвернулась.
Я решил считать именно так.
После этого продолжилась череда мероприятий, от которых получить удовольствие было почти невозможно.
Обед — хуже школьного.
Потом документальный фильм о важности охраны природы, под который все клевали носом.
Затем сбор мусора на окрестных улицах.
К этому моменту я уже начал сомневаться, не перепутал ли школьную поездку с волонтёрским выездом.
После ужина, как и предупреждал учитель, нам дали время написать письма родителям.
— Я правда отправлю их домой. Так что правильно укажите адрес~
Учитель специально подчеркнул это.
Но писать мой домашний адрес особого смысла не было.
Даже если письмо каким-то чудом доберётся до двери, не думаю, что его кто-то прочитает.
В итоге я писал так, словно и не писал вовсе.
Понятно, что не один я оказался с грустной семейной историей, поэтому после этого нас всё равно отправят в комнаты.
Оставалось лишь как-то убить время, пока остальные закончат.
А в такой ситуации выбор занятия был очевиден.
Я повернул голову и начал искать место Союль.
Совсем недалеко мелькнули знакомые каштановые волосы.
Она писала письмо с очень серьёзным лицом.
Что-то записывала, потом стирала.
Долго сидела с ручкой в руке, размышляя.
Шевелила губами, словно проговаривала фразы про себя, пытаясь лучше их выстроить.
В каждом её движении чувствовалось, насколько вдумчиво она относится к письму.
Но я не знал.
О чём думает Союль, когда пишет родителям?
Как её фиктивный парень, я всё равно не мог этого понять.
◎
— Всем спокойной ночи. Завтра после завтрака сразу возвращаемся в школу. Умывайтесь по очереди и не тяните. Как видите, душевая здесь одна. Решите, кто встаёт раньше, и распределитесь.
— Да-а~
Восемь человек, уже лежавших на матах, хором ответили на наставления учителя.
После целого дня абсолютно неинтересной программы и написания писем родителям наконец наступило время сна.
Нас поселили по восемь человек в просторные комнаты.
Кроватей, конечно, не было.
И на каждую комнату — всего одна ванная.
Хорошо хоть в коридоре тоже имелся туалет для тех, кому срочно.
Я только мысленно усмехнулся, а учитель продолжил:
— И, разумеется, если поймаю за разговорами или хождением по коридорам после отбоя — сразу получите штрафные баллы. Поняли?
— Да.
На этот раз все снова ответили хором.
Учитель посмотрел на нас сверху вниз и на мгновение поджал губы.
Но потом всё же повернулся к выходу.
Уже взявшись за дверную ручку, он оглянулся и добавил:
— …По крайней мере, не попадайтесь строгим учителям.
На последнюю фразу никто отвечать не стал.
Даже наша суровая школа в ночь поездки немного закрывает глаза на обычную атмосферу.
Именно такие слухи передавали старшеклассники, и то же самое я видел в прошлом году.
Поэтому некоторые ученики даже тайком ходят друг к другу в комнаты.
Конечно, у каждого учителя свои границы.
Если не повезёт, можно действительно нарваться на штрафные баллы.
Но большинство, похоже, думает так же, как наш классный руководитель:
Либо вообще не попадайтесь, либо хотя бы попадитесь кому-то вроде меня.
Удивительно, что настолько строгая школа допускает хотя бы такую свободу.
Может, учителям самим хочется дать нам хоть немного отдохнуть.
Но делать всё равно было особо нечего.
Мы просто валялись по комнате и болтали.
Обсуждали всякую ерунду.
Тайком играли в карты.
Вытаскивали из угла парня, который даже здесь умудрился решать задачи.
Так мы бездарно тратили свою редкую свободу.
И тут дверь внезапно открылась.
На пороге стоял парень с творческого направления, который ходил со мной на те же утренние занятия.
Зачем он пришёл?
Поймав на себе восемь подозрительных взглядов, тот усмехнулся.
— Эй. Два класса, которые вместе ходят на утренние занятия, решили устроить голосование. Хотите присоединиться?
Пару секунд все просто недоумевали.
Кто-то должен был спросить.
Первым оказался я.
— Какое голосование?
— Да ничего особенного…
На мой вопрос парень поднял телефон.
— Хотим анонимно проголосовать, нравится ли вам кто-нибудь из этих двух классов.
Вот как.
Есть ли кто-то, кто нравится.
Тема будто специально придумана против меня.
На секунду я даже подумал, что это ловушка, которую устроили по указанию учителей.
Но после объяснения стало ясно: нет.
Похоже, идея возникла среди всей параллели — провести подобные голосования между классами, которые пересекаются на утренних занятиях.
Голосовать будут через анонимный групповой чат.
Проще говоря, почти общепараллельный опрос популярности.
И это в школе, где отношения запрещены.
Если кто-то сольёт результаты учителям, всем может неплохо прилететь…
Но остальные выглядели заинтересованными.
Отказываться одному было бы слишком подозрительно.
Я сказал, что наша комната участвует.
Через несколько секунд телефоны у всех завибрировали.
Нас добавили в чат голосования.
— До двух ночи можете подумать и выбрать. Если никто не нравится, голосуйте за «Никого». После выбора увидите результаты. Тогда удачи~
Парень оставил эти инструкции и ушёл.
Похоже, ходил по комнатам и собирал участников.
Ну и энтузиаст.
Ладно.
Голосование так голосование.
Я открыл чат.
Там уже был создан опрос.
Около шестидесяти имён вперемешку, без разделения по полу.
А на самом верху гордо стояло:
«Никого».
Раз отношения в школе запрещены, мальчики и девочки общаются не так уж много.
По крайней мере, на академическом направлении.
Я ожидал, что большинство просто выберет «Никого».
Сам бы ещё в прошлом году проголосовал именно так.
Но сейчас…
…в голове всплывал только один человек.
Я медленно прокрутил список.
И вскоре появилось нужное имя.
Рядом кнопка:
«Выбрать».
Я уже собирался нажать.
Но палец остановился.
Вдруг, если проголосую слишком поспешно, каким-то образом станет понятно, что я чувствую?
Я замешкался.
И именно в этот момент имя, о котором я думал, внезапно само появилось на экране.
От неожиданности я чуть не выронил телефон, но в последний момент поймал.
Парню рядом, который спросил: «Ты чего?», пришлось пробормотать что-то невнятное.
Я выдохнул и снова посмотрел на экран.
Пришло личное сообщение в КакаоТоке.
С нехорошим предчувствием я открыл его.
[Союль: …Можем ненадолго встретиться прямо сейчас?]
Я снова едва не выронил телефон.