Ах, теперь я наконец понимаю, Беральд.
Как же сильно ты, должно быть, мучился, обучая меня в прошлой жизни.
«Как тебе удавалось учить меня без единого мата?»
Может быть, дело в том, что я впервые сам учу кого-то, а не учусь у других, а может, моя натура просто прогнила.
Меньше чем через пять минут после того, как я начал преподавать боевые искусства, план «усердно учить, не используя ни единого бранного слова» тут же полетел к чертям.
Нет.
Точнее будет сказать, что у меня не было выбора, кроме как отказаться от него.
— Микромир! А? Ты думаешь, это обозначение микромира, сумасшедший ублюдок?!
— Кхм! Погоди, ты хочешь сказать, что предпочитаете молодых девушек, брат?!
— Что за чушь ты несёшь?
— Наложить руку на несовершеннолетнюю — это преступление!
— Нет.
Как я мог не избить его до полусмерти, когда он несёт такую чушь?
— Эх… Ну твою мать.
После столь весёлого (?) урока боевых искусств, наполненного матом и насилием, я договорился встречаться с Беральдом дважды в неделю.
Каждый вторник и четверг мы договорились проводить по два часа за практикой боевых искусств.
«Я бы с радостью тренировал его каждый день, если бы мог, но…»
У меня была своя гора дел, поэтому я не мог позволить себе сосредоточиться только на Беральде.
«Но даже при таком объёме тренировок Беральд сможет продолжить развиваться самостоятельно».
Что касается боевых искусств, Беральд — гений, не уступающий Юрену.
Он гений, который, научившись чему-то одному, может самостоятельно постичь ещё десяток или сотню вещей. Нет никаких причин оставаться и обучать его каждый день.
«На самом деле это даже может помешать его росту».
В общем.
С Беральдом пока разобрались.
— Теперь остались Юрен и старшая София…
Я планирую связаться с ними в ближайшее время.
«Но прямо сейчас это сложно».
Пока что к старшей Софии трудно подойти, потому что мы учимся на разных курсах.
Даже если бы я попытался, мне было бы трудно обучать её магии.
«В вопросах магии я знаю только теорию, сам я практиковался мало».
Хотя я мог грубо имитировать владение мечом и боевые искусства без магии, магию в принципе невозможно использовать без маны.
«Думаю, со старшей Софией лучше встретиться после того, как я получше освоюсь с магией».
Следующий на очереди — Юрен.
— С Юреном… разница в ранге просто слишком велика.
Представьте себе это.
Студент самого низкого ранга подходит к студенту с высшим рангом и говорит: «Хочешь научиться владеть мечом у меня?»
«Если повезёт, меня просто обложат трёхэтажным матом».
Сколько бы слухов обо мне ни распространялось по школе в последнее время,
Для Юрена, который с момента поступления ни разу не уступал первое место в рейтинге, эти слухи — не более чем шутка.
— А если я буду ждать комплексной оценки рангов, чтобы подойти к нему, пройдёт ещё один семестр…
Пока я продолжал размышлять, что делать,
Дзинь!
Весёлый сигнал раздался из Часов Героя, лежавших у моей кровати.
[Дейл. Ты ведь не забыл, что сегодня снова начинаются занятия?]
Сообщение от Ирис появилось на экране Часов Героя.
«В последнее время она часто пишет».
Мы и раньше время от времени обменивались сообщениями, но со времени инцидента с демоническими зверьми количество сообщений от Ирис заметно увеличилось.
«Сообщения, значит».
В моей прошлой жизни, даже когда нам нужно было связаться друг с другом, мы могли говорить только по телефону. (п.п. Строка выглядит неуместной, но в анлейте так и было.)
— ……
Вспоминаю об этом: одна лишь возможность обмениваться «сообщениями» с Ирис наполняла моё сердце переполняющими эмоциями.
«Я защитил её».
Хотя всё прошло не так гладко, как мне хотелось бы,
В конце концов я победил Астарота и сумел защитить её «семь глаз».
Да.
Я, Дейл Хан,
Всего лишь кандидат в герои, преуспел в изменении судьбы.
«И я продолжу менять её с этого момента».
Пока я укреплялся в своём решении такими мыслями,
Дзинь!
От Ирис пришло ещё одно сообщение.
Я быстро взял Часы Героя и ответил ей.
[Ах, прости. Я как раз собирался выходить.]
[Тогда давай встретимся до начала лекции и пойдём вместе.]
[Конечно. Где встретимся?]
[Давай у столовой в главном здании.]
[Понял.]
Она хочет встретиться до начала занятий и пойти вместе, значит.
«Как мило».
Хотя это место — Академия Героев, где кандидаты со стигмой собираются, чтобы тренироваться и стать героями, в конце концов, это всё ещё место, где собираются взрослые мужчины и женщины.
Естественно, было нередким явлением, когда между некоторыми курсантами завязывались романтические отношения.
«В прошлой жизни, когда я видел такие пары, я истово молился, чтобы их пронзили когти демонов».
Я и представить себе не мог, что сам окажусь в подобной ситуации (хотя мы с Ирис ещё не пара).
— Хе-хе.
Когда от этих мыслей на моём лице появилась улыбка,
Дзинь!
Часы Героя зазвонили снова.
[Кстати, ты позавтракал?]
[Нет.]
[Тогда я сделаю сэндвич и принесу его. Поешь перед тем, как пойдём.]
[Ох, тебе не обязательно это делать.]
[Конечно, обязательно! Завтрак необходим для твоего здоровья. Я ещё принесу овощной сок, так что не опаздывай в столовую.]
Хм.
Если посмотреть на это снова, это больше похоже на то, как родитель заботится о проблемном ребёнке, чем на отношения влюблённых.
— Уф.
В общем.
Я послушно покинул общежитие раньше обычного и направился к столовой главного здания по строгому приказу Ирис.
*
— Ну что же, сегодня мы возобновляем занятия по практическим боевым учениям, которых вы все так ждали.
Как только дверь класса открылась, профессор Лукас непринуждённо нёс чушь.
— ……
— ……
Естественно, курсанты в классе смотрели на профессора Лукаса с такими выражениями лиц, будто только что нашли разрезанного пополам таракана в своём хлебе.
Глаза профессора Лукаса блестели, как у охотничьего пса, унюхавшего запах крови, и он ухмыльнулся.
— Хм, вы выглядите не слишком довольными… Неужели кто-то из вас не хочет посещать мой урок?
— Нет, профессор!
— Ага, поверил. Это же у вас на лицах написано.
Профессор Лукас сошёл с подиума и зашагал к сидящим курсантам.
Он мягко положил руку на плечо курсанту, сидевшему в углу и избегавшему зрительного контакта.
— Курсант Альберт.
— …
Несмотря на то, что его имя назвали, Альберт упрямо отворачивал голову.
Смотря на Альберта с беспокойством, профессор Лукас спросил:
— Хм. У тебя глаза выглядят уставшими. Плохо спал? Если так, я могу дать тебе особый оздоровительный сок, который отлично помогает от усталости…
— За те две недели, что я не видел вас, профессор, — Альберт, который отворачивался, повернулся к профессору Лукасу с заслезившимися глазами, — вы хоть представляете, как мне было грустно от того, что я не мог посещать ваши лекции?!
Голос Альберта представлял собой смесь плача и крика.
— О боже.
— Вау, Альберт наконец-то…
— Я знал, что рано или поздно это случится.
— Держись, Альберт!
Класс зашептался.
— Хм.
Профессор Лукас, выглядевший довольным, тихо усмехнулся.
— Хорошая попытка, курсант Альберт.
— Т-тогда…!
— В таком случае, как насчёт стаканчика сока?
— Почему вечно я?! — воскликнул Альберт от досады, в отчаянии схватившись за голову.
— Потому что твои реакции забавны, — со смехом ответил профессор Лукас.
— А-а-аргх!
Альберт, переполненный разочарованием, схватился за голову и закричал, в то время как профессор Лукас усмехнулся и вернулся к подиуму.
— Ладно. Теперь, когда я услышал громкий голос курсанта Альберта, кажется, что мы наконец вернулись к норме, — произнёс профессор Лукас, оглядывая студентов, сидящих в классе.
— Как вы все знаете, две недели назад на нашу школу напал демон.
— ……
— Организатор нападения замаскировался под профессора и сбежал в тот момент, когда произошёл инцидент.
Его голос стал тяжёлым.
— К счастью, обошлось без жертв. Тем не менее, как ваш преподаватель, я приношу глубокие извинения за то, что не распознал демона раньше и не предотвратил этот инцидент.
Профессор Лукас почтительно склонил голову перед курсантами.
— Эм…
— Кхе-м.
Курсанты, удивлённые неожиданным смирением профессора Лукаса, который имел репутацию свирепой Кровожадной гончей, обменялись неловкими взглядами.
Снова подняв голову, профессор Лукас продолжил:
— Чтобы предотвратить подобные инциденты в будущем, школа решила назначить специального профессора.
— Специального профессора?
— Специальный профессор будет наблюдать за лекциями нынешнего преподавательского состава и следить за тем, чтобы курсанты проходили надлежащую подготовку, а меры безопасности соблюдались на случай чрезвычайных ситуаций.
Взгляд профессора Лукаса переместился на дверь класса.
Клац.
Дверь открылась, и женщина в чёрном костюме вошла под резкий звук каблуков, эхом разносившийся по комнате.
Шрам пересекал её левый глаз, а короткие чёрные волосы едва доставали до шеи.
Она была выше большинства мужчин.
— Поприветствуйте профессора Элишу Болдуин, нашего специального профессора. Возможно, вы слышали о ней по её прозвищу — Паук со Шрамом на Глазу, или же Паук Ужаса.
Представленная профессором Лукасом, профессор Элиша Болдуин поднялась к подиуму и окинула курсантов холодным взглядом.
— Цк.
Тихий щелкающий звук сорвался с её губ.
— Я Элиша Болдуин, и с сегодняшнего дня я буду работать специальным профессором.
Это было простое введение, но атмосфера в классе стала напряжённой, словно курсантов бросили посреди поля боя.
Конечно, никто не ожидал, что Элиша Болдуин, занимающая девятое место среди героев континента, придёт в их школу в качестве специального профессора.
И, конечно же, я не был исключением.
«Кто бы мог подумать, что Элиша Болдуин станет здесь профессором?»
С этим я не сталкивался в своей прошлой жизни.
«Будущее начало меняться?»
Я ожидал чего-то подобного с тех пор, как убил Астарота, но никак не думал, что перемены наступят так быстро.
«Эффект бабочки».
Теория о том, что слабый взмах крыльев бабочки может вызвать мощный шторм на другом конце континента.
«В этом смысле то, что я сделал, было гораздо большим, чем просто взмах крыльев».
Я убил не кого-нибудь, а самого Астарота, Архиепископа Иллюзий.
Насколько сильно из-за этого изменится будущее, было выше моих возможностей предсказать.
«Но одно можно сказать наверняка».
Крупная фигура, занимающая девятое место среди героев континента, прибыла в качестве специального профессора.
— Хм.
Элиша, которая спокойно изучала лица каждого курсанта, повернулась к профессору Лукасу и сказала: — Профессор Лукас.
— Да, мэм.
Глаза курсантов расширились от непривычного обращения «мэм», прозвучавшего из уст профессора Лукаса.
«Если подумать, в то время, когда они сами были курсантами, она была старшекурсницей, а он младшекурсником, верно?»
Хотя Лукас выглядел намного старше, на самом деле он был моложе Элиши Болдуин.
— Я бы хотела оценить уровень твоих курсантов.
— …Их уровень?
— Да.
— Ах, конечно. Как бы вы хотели их оценить…?
— Я намерена заставить их спарринговать с моим ассистентом.
Произнесла Элиша, переводя взгляд на дверь класса.
— Винсент, войди.
Дверь со скрипом отворилась по её команде, и в класс вошёл красивый молодой человек с серебряными волосами, собранными в хвост.
— А теперь посмотрим… Этот курсант кажется подходящим, — сказала Элиша, проверяя список курсантов на своих Часах Героя, и её взгляд остановился на курсанте, сидевшем в углу класса.
— Курсант Альберт, выйди вперёд.
Когда Элиша позвала его, глаза всех курсантов обратились на Альберта.