Прошло еще две недели, и путешествующий отряд был уже почти у границ Соловьиного королевства. Насколько хватало глаз, полная опасностей дикая местность уступила место пышным сельскохозяйственным угодьям.
Время от времени путешествующей группе попадались деревушки и деревни. Увидев признаки цивилизации, дети были чрезвычайно счастливы. В конце концов, последние три месяца путешествия действительно сказались на них.
После нападения волчьей стаи группа больше не подвергалась нападению волшебных зверей. Точнее, на них напали несколько групп магических зверей, но трое волхвов заранее позаботились о них.
В результате предыдущего нападения волков погибло около полудюжины детей. Если бы волхвы захотели, они могли бы спасти этих несчастных малышей. Но зачем им это?
Во-первых, как бы жестоко это ни звучало, волхвы хотели отбросить плохие семена из этой партии детей. Это гарантировало, что дети, поступившие в академию, были лучшими из лучших.
Если дети не смогут выжить даже в простой стае волшебных зверей, тогда они смогут забыть о вступлении на путь Мага. Это звучало мрачно, но таков был жестокий мир, в котором они жили. Выжить было трудно, а ресурсов было мало, особенно для мага.
Во-вторых, это тоже было испытание для детей, хотя и неофициальное. Чтобы стать магом, нужны были не только талант и способности, но также смелость и благоразумие.
Благодаря нападению волчьей стаи трое волхвов смогли изучить детей, которые были способны рискнуть своей жизнью и сражаться, используя либо свой мозг, либо силу. Все выжившие шестьдесят или около того детей прошли отбор.
Последние две недели Адам не мог тренироваться с мечом из-за травмы. У наемников кончились лечебные зелья, и у Адама не хватило смелости попросить их ни у одного из волхвов.
Итак, Адам провел последние две недели, пожирая души и расширяя свои знания в области траволечения.
Травники пользовались большим спросом в сообществе магов. И он точно знал, что травники и мастера зелий очень богаты. Итак, он решил усвоить воспоминания, связанные с травничеством, чтобы получить преимущество над другими учениками.
По крайней мере, продажа волшебных зелий обеспечила бы ему постоянный источник дохода.
Адам каждый день приходил в пространство внутри лотоса и поглощал меньшие белые точки света. Он мог видеть прогресс своими глазами и был в восторге от этого.
Его восприятие возросло до уровня, который он даже не считал возможным. Помимо этого, он чувствовал, что процесс его мышления стал быстрее и плавнее.
В этот день Адам сидел в деревянной карете с закрытыми глазами и знакомился с травами и натуральными ингредиентами.
Впитав воспоминания, он почувствовал, что хорошо знаком с использованием трав, как будто практиковал это всю свою жизнь. Не только знания, но даже опыт Волхвов был впитан Адамом!
Различные способы применения и свойства зелий полностью очаровали его, и ему не терпелось попробовать. Он был уверен, что сможет заработать много денег, если применит эти знания.
До заката оставалось примерно полчаса, поэтому путешественники остановились у озера и приготовились разбить лагерь. Все дети вышли из карет и начали помогать наемникам.
Они уже не были теми детьми, которыми были в начале своего пути. Пройдя через многое за последние три месяца, они повзрослели.
Такие вещи, как установка палаток и разведение костров, были ниже достоинства этих детей благородного происхождения. Но теперь они были просто благодарны за то, что у них была крыша над головой, немного еды в желудке и, самое главное, что они смогли выжить в этом опасном путешествии.
Адам вышел из кареты и огляделся, вдыхая свежий воздух. Внезапно его взгляд упал на Джеффри, и они встретились взглядами. Глаза Адама мгновенно похолодели, и он пристально посмотрел на Джеффри.
Джеффри немедленно отвернулся и отстранился от Адама. После того случая той ночью Джеффри избегал Адама, как чумы.
Глаза Адама сузились, когда он посмотрел на удаляющуюся спину Джеффри. Рано или поздно я убью тебя.
Он никогда раньше не чувствовал такой ненависти к другому человеку. Вспомнив, как он чуть не умер той ночью, Адам пришел в ярость. Он выругался себе под нос и пошел в другую сторону.
Вдали он увидел трех волхвов, вышедших из повозки и сидевших на валунах на берегу озера. Крепкий маг Иван и женщина-волхв с серебряными волосами Келли были заняты чтением книг.
Тем временем белокурый маг Алекс смотрел вдаль озера, разбрасывая по его поверхности камешки.
Глаза Адама загорелись, когда он без колебаний подошел к Алексу. Последние несколько недель у него не было возможности поговорить с Магом, но теперь он наконец-то это сделал. Он только надеялся, что Алекс тоже захочет с ним поговорить.
Услышав приближающиеся к нему шаги, Алекс повернул голову и посмотрел на Адама со слабой улыбкой. «Это ты».
Адам подошел к нему и почтительно поприветствовал: «Добрый день, сэр маг».
Видя, как Адам ведет себя так жестко, Алекс нашел это забавным. «Что такое, малыш?»
«Сэр, раньше у меня не было такой возможности, но я хотел бы поблагодарить вас за заботу обо мне после того, как я потерял сознание в ночь нападения волка». Адам пытался говорить как джентльмен.
«Позаботиться о тебе?» Алекс усмехнулся. «Я просто бросил тебя в карету. На самом деле я о тебе не «заботился».
Глаза Адама дернулись. «И все же спасибо».
Судя по непринужденной беседе между ними, Адам был более или менее уверен, что Алекс не знает о существовании белого лотоса. Тем не менее, он не мог быть уверен в этом на сто процентов, поэтому решил все равно сохранять бдительность.
Внезапно Алекс спросил: «Где ты научился владеть мечом?»
"Хм?" Адам был слегка озадачен. Он подумал, что его навыки владения мечом могли привлечь внимание мага. Итак, он выпятил грудь и с гордостью сказал: «Я научился этому сам, сэр».
«Неудивительно, что это так грубо и варварски». Алекс понимающе кивнул.
Выражение лица Адама застыло. Мгновение спустя он выдавил улыбку и тихо пробормотал: «Я поработаю над этим».
Затем он о чем-то подумал и спросил: «Сэр, если вы не возражаете, могу я вас кое о чем спросить?»
"Вперед, продолжать." Алексу понравилось уважительное отношение мальчика, и он был не прочь его немного развлечь.
Адам глубоко вздохнул и спросил: «Сэр, можете ли вы рассказать мне о вступительном экзамене в Академию Клевер?»