Существует 8 школ магии, которые можно разделить на 2 аспекта – физический и духовный.
Школы Призыва, Изменения и Оберега относились к физическому аспекту магии. Принимая во внимание, что Школы Чародейства, Иллюзий и Гадания подпадают под духовный аспект Магии.
Между тем, две оставшиеся школы магии — Призыв и Некромантия — считались особенными. В этом смысле они принадлежали обоим аспектам магии.
В прошлом, когда Адам произносил заклинания Школ Иллюзий, Чаров, Гадания и Призыва, он всегда чувствовал, что существование белого лотоса усиливает эффективность этих заклинаний.
Это заставило его поверить, что лотос имеет некоторую связь с духовным аспектом магии.
Однако только после того, как он глубже углубился в тайны белого лотоса, он понял, что он связан не с духовным аспектом магии, а с самим Духовным миром.
В те времена, когда он был полностью прикован к постели и не мог физически двигаться, он проводил большую часть своего времени в своем духовном море, изучая секреты, которые хранит белый лотос.
После получения способности владеть белым лотосом перед ним словно открылась новая дверь.
А за этой дверью…
Закладывайте тайны души!
Адам много думал о том, чем он хочет заниматься в этом институте высших тайных исследований.
Он был искусен в иллюзиях и волшебстве и верил, что со временем действительно сможет овладеть ими самостоятельно.
Что касается гадания, то оно отличалось от других школ магии тем, что требовало от мага наличия природного таланта к нему. Просто невозможно усердно учиться и преуспеть в этом.
Вот почему волхвы-гадатели были так редки.
Адам, несмотря на то, что у него был белый лотос, не был уверен, что встанет на этот путь. Более того, он также не был заинтересован в изучении этой магии.
Теперь осталась только некромантия. По какой-то странной причине он почувствовал естественную неприязнь к этой школе магии. Он объяснил это своей природной близостью к магии.
Более того, практика Кодекса Пяти Элементов превратила его ману в очень чистую форму энергии. Это не сработало бы, если бы он практиковал темную магию.
Так что в духовном аспекте магии Школа Призыва была его единственным выбором. Более того, он был весьма очарован этой формой магии.
Что касается физического аспекта магии, то на данный момент он не особо задумывался об этих школах.
Это было бы контрпродуктивно, поскольку он был владельцем белого лотоса, артефакта, усиливающего заклинания с духовной стороны магии.
Адам поднял голову и взглянул на профессора Уитакера, его глаза зачарованно блестели. Он глубоко вздохнул и ответил: «Способность вызывать существ и существ из Мира Духов, разве это не удивительно?»
Профессор Уитакер был слегка озадачен его ответом, точнее вопросом. "Прошу прощения?"
«Говорят, Духовный мир в бесчисленное количество раз больше, чем наш материальный мир», — начал Адам, его губы сложились в возбужденную улыбку.
«На этом мистическом плане обитает так много интересных существ, что мы даже не представляем его всего масштаба. Знания, которыми обладают жители Духовного мира, огромны».
Он сделал паузу на мгновение, прежде чем страстно заговорить: «Я хочу узнать то, что они знают! Я хочу пообщаться с ними и, возможно, выпить чашку вина. Я хочу отправиться в мириады чудес Духовного мира!»
В тот момент Адам был как маленький ребенок, рассказывающий о своей любимой игрушке. Магия всегда пробуждала в нем внутреннего ребенка.
Увидев, как черноволосый юноша говорит с такими искренними эмоциями, профессор Уитакер ошеломилась.
На мгновение она увидела силуэт молодой девушки, совпадающий с силуэтом Адама. Но в следующий момент свет в ее глазах стал торжественным, и она строго спросила: «Ты говоришь о Мире Духов, как о детской игре. Ты вообще знаешь об опасностях, таящихся в этом царстве?»
Почувствовав внезапную перемену в эмоциях старого мага, Адам задумался, не сказал ли он что-то не так.
Тем не менее, он говорил с большим энтузиазмом: «Я понимаю ваше беспокойство, профессор. Я был в Мире Духов несколько раз и знаю, насколько опасным может быть каждое путешествие».
Несколько раз? Профессор Уитакер подумала про себя с легким скептицизмом, задаваясь вопросом, лжет ли юноша перед ней.
«Вы знаете о рисках, но хотите вступить на этот путь?»
"Конечно!" Адам говорил без колебаний. «Если я колеблюсь перед лицом рисков и опасностей, то как я смогу добиваться истины?»
Профессор Уитакер был глубоко тронут словами Адама. Она жестом предложила ему продолжить.
«Ничего не рискуя, ничего не получая», — сказал Адам с легким смешком. «Я знаю, что это заявление кажется безрассудным, но я искренне в него верю.
«Я считаю, что благодаря тщательному изучению, тщательной подготовке и, прежде всего, уважению к существам, которых мы вызываем из Мира Духов, эти риски можно уменьшить».
В комнате воцарилось долгое молчание, пока профессор Уитакер размышлял над словами Адама. В кабинете было слышно только потрескивание дров в камине.
Профессор Уитакер тихо вздохнул: «Вы так много думали, не так ли?»
Адам кивнул с улыбкой.
«Очень хорошо, — начал старый профессор, — ваши рассуждения здравы, и ваша страсть ясна».
Она встала со своего места и подошла к двери. Адам тоже встал и последовал за ним.
«Школа Призыва — это путь, требующий интеллекта и смелости», — сказала она, открывая дверь.
Она взглянула на Адама и тепло улыбнулась: «Я верю, что у тебя есть потенциал преуспеть в этой школе».
Глаза Адама загорелись, и он ухмыльнулся: «Спасибо, профессор. Я не разочарую тебя».
«Хорошо, теперь иди в свою комнату в общежитии. Не опаздывай на завтрашний урок».
Адам искренне поклонился перед уходом. «Спокойной ночи, профессор».
Профессор Уитакер медленно закрыла дверь, улыбка с ее лица постепенно исчезла, сменившись горем. Она подошла к камину и нежно взяла в руки небольшой портрет, стоявший на каминной полке.
Это был портрет молодой девушки с длинными бордовыми волосами, одетой в серый плащ замка Саратога. На портрете она весело улыбалась.
Старые пальцы профессора Уитакера нежно ласкали поверхность портрета. «Он такой же, как ты… дурак, желающий странствовать по Миру Духов».
Ее глаза наполнились слезами, и она тихо пробормотала: «Я не повторю той же ошибки, что совершила с тобой…
«Я не буду».