В глубокой древности между небом и землёй было в изобилии духовной энергии, но условия для выживания — чудовищно суровыми.
Гигантские звери рыскали повсюду, а человек был всего лишь одним из самых обычных существ и обитал на самом дне пищевой цепочки. Любой сильный зверь мог питаться человеком.
Потому что тогда человек ещё не обрёл разум.
Первый путь эволюции человека был таким же, как у других существ, — он начинался с изменений тела.
Но эволюция животных зачастую пассивна.
Простой пример.
У африканских слонов на Земле во многих стадах больше нет бивней.
Не у одного-двух — у всего стада слонов нет бивней.
Почему?
Потому что бивни приносят слону уже не защиту, а смерть.
Вот слоны и перестали отращивать бивни.
Звучит логично, будто слоны эволюционируют.
Но это можно сказать и наоборот.
Слонов с бивнями люди перебили.
А некоторые мутировавшие, считавшиеся в стаде увечными, слоны без бивней — не были убиты.
Слоны с бивнями погибли, слоны без бивней выжили.
И у слонов без бивней рождалось потомство, тоже в большинстве случаев без бивней.
Так постепенно слонов без бивней становилось всё больше, а с бивнями — всё меньше.
В конце концов целое стадо слонов оказывалось без бивней.
Это эволюция.
Но эволюция пассивная.
С человеком поначалу было так же.
Его путь эволюции, возможно, был схож со слоновьим.
Сначала человек тоже развивался телесно.
Но как бы ни развивалось человеческое тело, оно не могло стать более приспособленным для боя, чем у свирепых зверей.
Потому сильные телом предки человека погибали от зверей.
А те предки, что не были столь крепки, чтобы выжить, искали иные способы.
Например, начинали использовать орудия.
И эти предки, умевшие использовать орудия, были, естественно, умнее обычных.
Так, поколение за поколением, человек становился всё умнее.
Возможно, это тоже была пассивная эволюция.
И эта эволюция была, по сути, развитием человеческого мозга.
Почему потом развитие мозга человека замедлилось?
Это, в общем-то, относительное утверждение.
Человек стал умнее и потому знает, что его мозг развивается медленно.
А раньше люди вообще не знали, что такое мозг, тем более не знали о развитии мозга.
Они, естественно, не знали, быстро оно или медленно.
Можно сказать, развитие человеческого мозга — процесс крайне долгий.
Сейчас человеку ускорить развитие своего мозга крайне трудно.
Человечеству понадобились десятки тысяч лет, чтобы довести мозг до нынешнего состояния.
А ты хочешь за десятки или даже несколько лет сделать так, чтобы развитие мозга ускорилось сильнее, чем за все прошлые десятки тысяч лет?
Разве это возможно?
Потому развивать мозг — дело нелёгкое.
Именно с этим столкнулся Чжао Хай.
Он хотел развивать биологический мозг и при этом не повредить его.
Но добиться этого Чжао Хай пока не мог.
В конце концов ему оставалось лишь рассматривать биологический мозг как отдельную особь — не часть своего тела — и с помощью силы мысли вступить с ним в контакт.
Сделать себя биологическим мозгом, понять его нынешнее состояние и посмотреть, как его можно развивать.
Когда сила мысли Чжао Хая соединилась с биологическим мозгом, он ощутил: большая часть областей мозга спит.
Работает лишь малая часть.
Сила мысли Чжао Хая проникла в биологический мозг.
Он хотел увидеть, как работает эта малая часть.
И, взглянув, обнаружил: на самом деле каждая клетка биологического мозга — это маленький обработчик, что считает и хранит информацию.
Она вычисляет и хранит всевозможные данные, которые нужно обработать.
В этом и заключается сила такой клетки.
Как красные кровяные тельца в крови в основном переносят кислород.
А белые — уничтожают вирусы и воспаления в теле.
Оба — клетки, просто назначение разное.
Но как заставить остальные спящие клетки мозга тоже включиться в работу?
Похоже, нужно постепенно увеличивать нагрузку на клетки мозга.
Тогда они сами мало-помалу начнут развиваться.
Иначе работы столько, что имеющиеся клетки справляются, и остальным нет нужды участвовать.
Но как увеличить работу клеток, не повредив их?
С какой скоростью наращивать нагрузку?
Вот это уже большая проблема.
Если наращивать медленно, клетки могут привыкнуть и не увеличат число работающих.
Если слишком быстро — пробудившиеся клетки не поспеют, и это повредит их жизни.
Потому меру нужно соблюсти точно.
Для других эта мера, возможно, трудна.
Но для Чжао Хая — совсем нет.
Не забывайте: сейчас он соединил с биологическим мозгом свою силу мысли.
В этот раз его биологический мозг был как отдельное живое существо, как отдельная особь.
А эта особь знает себя лучше, чем кто-либо другой.
Потому он знал, где его предел, и знал, когда наступит время для обновления.
Поняв это, Чжао Хай сразу прекратил связь через силу мысли.
Затем он приготовился к модернизации своего биологического мозга.
Чтобы биологический мозг совершенствовался, нужно дать ему больше работы.
Раньше Чжао Хай распределял разную работу между разными биологическими мозгами.
Например, управление пространством Сюаньу и зоной ускорения времени он поручал одному мозгу.
Слежку за учениками секты Кровавой Бойни — другому.
Изучение формаций — третьему.
Так у каждого мозга была работа, никто не простаивал, всем было легко.
Но теперь всё иначе.
Он хотел развить способности биологического мозга, усилить его развитие.
В таком случае нужно дать этому мозгу больше работы.
Меру он теперь знал, значит, следующий шаг — поручить этому мозгу больше работы.
Дать биологическому мозгу больше работы на самом деле просто.
Но контролировать меру — крайне трудно.
А лучший способ соблюдать меру один: работа должна быть такой, чтобы её можно было дробить, то увеличивать, то уменьшать, чтобы вносить коррективы.
Но добиться такого контроля непросто.
Возьмём исследования формаций.
Казалось бы, легко контролировать, но на деле — нет.
Потому что простую формацию, если копать глубоко, можно изучать до бесчисленных вариаций и видоизменений.
А эти вариации и видоизменения сильно увеличат объём вычислений мозга.
Это и вправду опасно.
Потому Чжао Хай, долго думая, пришёл к выводу: чтобы увеличить нагрузку на биологический мозг и при этом её можно было контролировать, есть только один способ — слежка за учениками секты Кровавой Бойни.
Слежка за учениками — работа тоже нелёгкая.
Но зато очень стабильная.
Потому что сейчас у большинства учеников секты Кровавой Бойни нет никаких проблем, нужно лишь наблюдать.
Данные не будут сильно колебаться.
А если данные не колеблются, объём вычислений биологического мозга не растёт.
Это почти что фиксированная величина.
Значит, достаточно перенести эти данные в тот мозг, который ты хочешь развивать, и его нагрузка сама возрастёт.
Причём прирост можно регулировать — значит, можно контролировать этот рост.
При этой мысли Чжао Хай сразу принялся за дело.
Но прежде ему нужно было понять состояние биологического мозга и решить, сколько добавить.
Это крайне важно.
Он не хотел, добавив сразу много, заставить мозг не справиться и вызвать массовую гибель клеток.
Это было бы слишком страшно.
К счастью, для Чжао Хая это не составило труда.
Он понаблюдал за тем биологическим мозгом и сразу вычислил нужное значение.
Затем начал его увеличивать.
Постепенно, шаг за шагом.
Дойдя до критической точки вычислений, Чжао Хай остановился.
Он внимательно понаблюдал за биологическим мозгом, желая увидеть его состояние.
Если бы мозг не выдержал, он остановился бы и искал другой способ.
Когда внимание Чжао Хая полностью сосредоточилось на том биологическом мозге, он заметил: разработанная область сейчас крайне занята.
Очевидно, мозг работал на полную мощность.
Но внимание Чжао Хая привлекло другое.
А именно: в неразработанной области часть клеток уже начала проявлять активность.
Очевидно, эти клетки готовились.
В любой момент они могли пробудиться и включиться в работу.
Для Чжао Хая это было несомненным благом.
Это значило, что его план действительно осуществим.
При этой мысли Чжао Хай сразу задвигался.
Он тут же добавил в биологический мозг ещё одно значение.
Едва оно было добавлено, как Чжао Хай сразу перевёл внимание на мозг, чтобы увидеть, что там происходит.
И обнаружил: в биологическом мозге всё очень хорошо.
Те клетки, что прежде готовились пробудиться, теперь полностью пробудились и могли включиться в работу.
А давление на остальные клетки значительно снизилось.
Биологический мозг вновь вошёл в спокойный, размеренный ритм.
(Конец главы)